【題目】如圖所示，傾角的粗糙斜面固定在地面上，長(zhǎng)為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上，其上端與斜面頂端齊平．用細(xì)線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng)，直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面（此時(shí)物塊未到達(dá)地面），在此過(guò)程中

A.物塊的機(jī)械能逐漸增加

B.軟繩重力勢(shì)能共減少了

C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功

D.軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能增加與客服摩擦力所做功之和

【答案】BD

【解析】

物塊下落過(guò)程中，軟繩對(duì)物塊做負(fù)功，根據(jù)功能關(guān)系可以知道物塊的機(jī)械能逐漸減小，故A錯(cuò)誤；物塊未釋放時(shí)，軟繩的重心離斜面頂端的高度為，軟繩剛好全部離開(kāi)斜面時(shí)，軟繩的重心離斜面頂端的高度，所以軟繩重心下降，則軟繩重力勢(shì)能共減少，故B正確；根據(jù)能量守恒可以知道，物塊的重力勢(shì)能減小量等于物塊和軟繩的動(dòng)能增加量、軟繩重力勢(shì)能增加量和產(chǎn)生的內(nèi)能之和，所以物塊重力勢(shì)能的減少大于軟繩克服摩擦力所做的功與物塊動(dòng)能增加之和，故C錯(cuò)誤；以軟繩為研究對(duì)象，細(xì)線對(duì)軟繩做正功，則軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能的增加與克服摩擦力所做功的和，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用電流傳感器研究自感現(xiàn)象．電源內(nèi)阻不可忽略，線圈的自感系數(shù)較大，其直流電阻小于電阻R的阻值．t=0時(shí)刻閉合開(kāi)關(guān)S，電路穩(wěn)定后，t1時(shí)刻斷開(kāi)S，電流傳感器連接計(jì)算機(jī)分別描繪了整個(gè)過(guò)程線圈中的電流IL和電阻中的電流IR隨時(shí)間t變化的圖象．下列圖象中可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L，傳動(dòng)速率為v，在其左端無(wú)初速釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間不可能是 (　 　)

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究小燈泡的伏安特性．所使用的器材有：小燈泡L(額定電壓3.8 V，額定電流0.32 A)；電壓表(量程 3 V，內(nèi)阻 3 kΩ)；電流表 (量程0.5 A，內(nèi)阻 0.5 Ω)；固定電阻R0(阻值1 000 Ω)；滑動(dòng)變阻器R(阻值0～9.0 Ω)；電源E(電動(dòng)勢(shì)5 V，內(nèi)阻不計(jì))；開(kāi)關(guān)S；導(dǎo)線若干．

(1)實(shí)驗(yàn)要求能夠?qū)崿F(xiàn)在0～3.8 V的范圍內(nèi)對(duì)小燈泡的電壓進(jìn)行測(cè)量，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖_____．

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該小燈泡伏安特性曲線如圖(a)所示．

圖(a)　　　　　　　　　　　圖(b)

由實(shí)驗(yàn)曲線可知，隨著電流的增加小燈泡的電阻　________(填“增大”、“不變”或“減小”)，燈絲的電阻率　________(填“增大”、“不變”或“減小”)．

(3)用另一電源E0(電動(dòng)勢(shì)4 V，內(nèi)阻1.00 Ω)和題給器材連接成圖(b)所示的電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值，可以改變小燈泡的實(shí)際功率．閉合開(kāi)關(guān)S，在R的變化范圍內(nèi)，小燈泡的最小功率為　________W，最大功率為　________W(結(jié)果均保留2位小數(shù))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示 質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平而上，質(zhì)量為m的物體放在小車的一端．受到水平恒力F作用后，物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，設(shè)小車與物體間的摩擦力為f，車長(zhǎng)為L，車發(fā)生的位移為S，則物體從小車一端運(yùn)動(dòng)到另一端時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體具有的動(dòng)能為(F-f)(S+L)

B. 小車具有的動(dòng)能為fS

C. 物體克服摩擦力所做的功為f(S+L)

D. 這一過(guò)程中小車和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了fL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L、匝數(shù)為N，電阻不計(jì)的正方形線圈abcd在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，軸OO′垂直于磁感線，在線圈外接一含有理想變壓器的電路，變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2．保持線圈以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)，下列判斷正確的（　�。�

A. 在圖示位置時(shí)線框中磁通量為零，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

B. 當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動(dòng)時(shí)，電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1示數(shù)等于NBωL2

D. 變壓器的輸入與輸出功率之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)平行的導(dǎo)軌與水平面的夾角為，導(dǎo)軌的左側(cè)接一個(gè)阻值為R的定值電阻，兩導(dǎo)軌之間的距離為L。導(dǎo)軌處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌平面向上。一質(zhì)量為m、電阻為r、長(zhǎng)度為L的導(dǎo)體棒ab垂直于兩導(dǎo)軌放置，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（μ<tan）。導(dǎo)體棒ab在重力作用下，由靜止開(kāi)始下滑了距離x后，速度達(dá)到最大，重力加速度為g，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好。則（　�。�

A.把導(dǎo)體棒ab看成等效電源時(shí)，a是電源正極

B.當(dāng)導(dǎo)體棒ab的速度為v0（v0小于最大速度）時(shí)，導(dǎo)體棒ab的加速度為

C.導(dǎo)體棒ab從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量為

D.若導(dǎo)體棒ab由靜止到速度最大的過(guò)程中，獲得的動(dòng)能為Ek，則電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某工廠用水平傳送帶傳送零件，若傳送帶的長(zhǎng)度s = 6 m，傳送帶與零件間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0.2，傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v = 4 m/s。某時(shí)刻在傳送帶最左端P處輕放一質(zhì)量為m的零件，并使之傳送到最右邊的Q處。則零件到達(dá)傳送帶最右邊Q處的速度大小v及傳送所需時(shí)間t分別為（　�。�

A.v = 4 m/sB.

C.t = 2 sD.t = 2.5 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，當(dāng)質(zhì)量為m的火車以速度v通過(guò)某彎道時(shí)，內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力的作用，下面分析正確的

A. 此時(shí)火車轉(zhuǎn)彎所需向心力由重力和支持力的合力來(lái)提供

B. 若火車速度大于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用

C. 若火車速度小于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用

D. 無(wú)論火車以何種速度行駛，對(duì)內(nèi)側(cè)軌道都有側(cè)壓力作用

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