在做“探究動能定理”的實驗中,小車的質(zhì)量為m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,實驗中W?v?v2的數(shù)據(jù)已填在下面表格中,試在圖中作出圖象.
W
v/(m\5s-1)
v2/(m2\5s-2)
0
0
0
1.00
0.80
0.64
2.00
1.10
1.21
3.00
1.28
1.64
4.00
1.53
2.34
5.00
1.76
3.10
6.00
1.89
3.57

描點連線的原則為畫出平滑的曲線,把偏離太大的點舍去
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某同學分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖甲所示是該同學探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)若用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d =      cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t,則小車經(jīng)過光電門時的速度為           (用字母表示);
(2)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應滿足的關(guān)系為                       
(3)測出多組重物的質(zhì)量m和對應遮光條通過光電門的時間?t,并算出相應小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出線性圖象,研究小車加速度與力的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時應作出                  (選填“v—m”或“v2—m”)圖象;
(4)該同學在③中作出的線性圖象不通過坐標原點,開始實驗前他應采取的做法是       
A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中, (已知重力加速度為g)
若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,如圖所示.他測出小方格的邊長為L,又透過方格紙在小球的運動軌跡上取了a、b、c三個數(shù)據(jù)點,由此可知小球從a點到b點運動的時間__①__(選填“大于”、“小于”或“等于”)
小球從b點到c點的運動時間,
小球從a到b運動的時間為____②____,
小球做平拋運動的初速度為____③____.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02 s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣萭="9." 80m/s2.那么:
① 根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應取圖中O點和      點來驗證機械能守恒定律
② 從O點到所取點,重物的重力勢能減少量=               J,動能增加量
=           J;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中,有如下可供選擇的實驗器材:重物、打點計時器、紙帶、秒表、導線,其中不必要的器材是__________。如果某次實驗打出的紙帶如圖所示,并已知相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.04s,所用重物的質(zhì)量為0.20kg。則打C點時重物的動能為__________J,從O點到C點減少的重力勢能為__________J。(取重力加速度g=9.80m/s2,計算結(jié)果請保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)驗證機械能守恒定律的實驗采用重物自由下落的方法;
(1)若實驗中所用重錘質(zhì)量m=1kg.打點紙帶如下圖所示.打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時錘的動能為           ,從開始下落到B點,重錘的重力勢能減少量為            .(保留三位小數(shù))因此可以得出的結(jié)論是.                             
                                                                        
  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某學生為了測量人騎自行車行駛過程中的阻力系數(shù)k(人騎車時所受地面的阻力f與自行車對地面的壓力的比值叫做阻力系數(shù);本測量只計地面阻力,忽略其它阻力),他依次進行了以下操作:
A.找一段平直路面,并在路面上畫一道起點線;
B.用較快的初速度沿直線騎車駛過起點線,當自行車把手(也叫“車龍頭”)過起點線瞬間同時從把手上放下一團橡皮泥,橡皮泥落地即粘穩(wěn)在地面上;
C.自行車的把手剛駛過起點線瞬間就停止蹬車,讓車靠慣性沿直線行駛,記下自行車停下時車把手在地面上投影的位置;
D.用卷尺量出起點線到橡皮泥落地點的距離s、起點線到自行車停下時車把手在地面上投影的距離L及車把手離地的高度h。
根據(jù)上述操作,回答下列問題:
(1)自行車駛過起點線時的速度大小為__________(要求用測量得到的物理量來表示)。
(2)自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=__________(要求用測量得到的物理量來表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,為防止擺球在擺動過程中形成“圓錐擺”,實驗中采用了如圖實-9-6甲所示的雙線擺.測出擺線長度為L,線與水平橫桿夾角為θ,擺球半徑為r.若測出擺動的周期為T,則此地重力加速度為_______;某同學用10分度的游標卡尺測量擺球的直徑時,主尺和游標如圖乙所示,則擺球的半徑r為_______mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖11為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}:

(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有(    )。(填入正確選項前的字母)
A.刻度尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.0~I2V的交流電源
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______。(寫出兩個原因)

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