【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進(jìn)行計算。

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源。

(2)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是____

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車一定在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)。

A.AC加速部分

B.AE加速部分

C.GJ勻速部分

D.AJ全程部分

【答案】(1)交流;(2)D;(3)B;(4)C

【解析】

(1)根據(jù)打點計時器的工作原理,無論是那種打點計時器,都需要用交流電,故應(yīng)用交流電源
(2)在平衡摩擦力的時候,需要把紙帶也掛在小車上,也就是我們不僅僅平衡小車受到的摩擦力,還需要平衡由紙帶造成的摩擦阻力,故正確的操作是D
(3)平衡摩擦力后,橡皮筋的拉力等于合力,橡皮條做功完畢,小車的速度最大,若不進(jìn)行平衡摩擦力操作,則當(dāng)橡皮筋的拉力等于摩擦力時,速度最大,本題中木板水平放置,顯然沒有進(jìn)行平衡摩擦力的操作,因此當(dāng)小車的速度最大時,橡皮筋仍處于伸長狀態(tài),ACD錯誤,B正確.
所以B選項是正確的.
(4)我們要驗證的是合力的功和物體速度變化關(guān)系”,小車的初速度為零,故需要知道做功完畢的末速度,此后小車做的勻速運動,故應(yīng)測紙帶上的勻速運動部分,由紙帶的間距可以知道,間距均勻的為勻速運動部分,故應(yīng)測量GJ部分.,故選C

綜上所述本題答案是:(1)交流;(2)D;(3)B;(4)C

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A. 如僅升高溫度,則試管位置上升,h不變

B. 如僅升高溫度,則試管位置下降,h增大

C. 如僅升高外界壓強,則試管位置下降,h不變

D. 如僅升高外界壓強,則試管位置下降,h減小

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B. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

C. 衛(wèi)星BP點的加速度與衛(wèi)星C在該點的加速度一定相同

D. 衛(wèi)星BP點的線速度與衛(wèi)星C在該點的線速度一定相同

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