【題目】如圖所示,線圈abcd水平向右穿過磁場區(qū)域B時(shí),在以下情況中,線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( )
A.整個(gè)線圈都在磁場中上下平動
B.整個(gè)線圈都在磁場中左右平動
C.線圈離開磁場的過程中
D.線圈進(jìn)入磁場后在它所在的平面內(nèi)繞a點(diǎn)旋轉(zhuǎn)
【答案】C
【解析】解:A、整個(gè)線圈都在磁場中上下平動時(shí),穿過線圈的磁通量不變,沒有感應(yīng)電流,故A錯(cuò)誤;
B、整個(gè)線圈都在磁場中左右平動時(shí),穿過線圈的磁通量不變,沒有感應(yīng)電流,故B錯(cuò)誤;
C、線圈離開磁場的過程中,磁通量減小,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C正確;
D、線圈進(jìn)入磁場后在它所在的平面內(nèi)繞a點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),穿過線圈的磁通量不變,沒有感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤;
故選:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象和楞次定律的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流;楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定,而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動的情況,此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.圖中虛線表示原子核所形成的電場的等勢線,實(shí)線表示一個(gè)α粒子的運(yùn)動軌跡.在α粒子從a運(yùn)動到b、再運(yùn)動到c的過程中,下列說法中正確的是( )
A.動能先增大,后減小
B.電勢能先減小,后增大
C.電場力先做負(fù)功,后做正功,總功等于零
D.加速度先變小,后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強(qiáng)磁場,有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行,現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域,運(yùn)動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直.則下列各圖中哪一個(gè)可以定性地表示線框在上述過程中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律?( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時(shí)汽車距離停車線18m.該車加速時(shí)最大加速度大小為2m/s2,減速時(shí)最大加速度大小為5m/s2.此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s,下列說法中正確的有( )
A. 如果立即做勻加速運(yùn)動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線
B. 如果立即做勻加速運(yùn)動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
C. 如果立即做勻減速運(yùn)動,在綠燈熄滅前汽車一定能通過停車線
D. 如果距停車線5m處減速,汽車能停在停車線處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一彈簧振子做間諧運(yùn)動,周期為8s,已知在t=2s和t=6s時(shí)刻,振子正好位于平衡位置O,下列說法正確的是( 。
A.在t=0s和t=10s時(shí),振子的速度都為零
B.在t=4s和t=14s時(shí),振值的加速度都最大
C.在t=6s和t=14s時(shí),振子的勢能都最小
D.振子振幅不變時(shí),增加振子質(zhì)量,振子的周期增大
E.振子振幅不變時(shí),減小振子質(zhì)量,振子的周期不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a﹣F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角 (填“偏大”或“偏小”).
(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力 砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足 的條件
(3)某同學(xué)得到如圖所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).△s=sDG﹣sAD= cm.由此可算出小車的加速度a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠為將工件從A處傳送至C處,設(shè)計(jì)如圖所示的傳送裝置,其中AB段是水平的,BC段是傾斜的,A、C間的水平距離L=20m,高度差h=3m.已知工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送時(shí)將工件(可看成質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上A處,求:
(1)若設(shè)計(jì)θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),要將工件從A處傳送至C處,傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速率至少是多大?
(2)若要求工件在BC段與傳動帶不發(fā)生相對滑動,傳送帶勻速傳動的速率為6m/s.則傳送帶水平段AB的設(shè)計(jì)長度范圍是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平面上,一物塊自彈簧正上方自由下落,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短(在彈性限度內(nèi))的過程中,下列說法正確的是
A. 物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動
B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速
C. 當(dāng)物塊的速度最大時(shí),它所受的合力不為零
D. 當(dāng)彈簧被壓縮至最短時(shí),物塊的加速度不等于零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平木板和足夠長的水平傳送帶平滑對接,質(zhì)量為2kg的小物體A靜止在木板上,質(zhì)量也為2kg的小物塊B靜止在木板的左端(靠近傳送帶右端處)物塊A在最短時(shí)間內(nèi)受一水平向左的沖量I=8Ns作用,運(yùn)動l=3m后與物塊B發(fā)生彈性正碰,物塊B立即滑上傳送帶,傳送帶始終以v=1m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動,經(jīng)過一段時(shí)間物塊B與物塊A再次發(fā)生碰撞后立即停在木板的左端,已知物塊A與木板、物塊B傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2 .
(1)求物塊A與物塊B第一次碰撞前瞬間速度的大;
(2)物塊B與傳送帶相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)物塊A與木板相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
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