【題目】在做“探究求合力的方法”實驗時:
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須(填字母)
A.兩彈簧秤的夾角相同
B.每次彈簧秤示數(shù)必須相同
C.只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行
D.每次將橡皮條拉到同樣的位置
(2)如圖2示,是甲乙兩位同學在做“探究求合力的方法”的實驗時得到的結果,則其中同學實驗結果比較符合實驗事實
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小孩從滑梯上勻速滑下來,臀部有灼熱的感覺。在這一過程中,小孩的( )
A.動能增大,勢能減小,機械能不變
B.動能不變,勢能不變,機械能不變
C.動能增大,勢能減小,機械能不變,內能增大
D.動能不變,勢能減小,機械能減小,內能增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一簡諧振子沿x軸振動,平衡位置在坐標原點。t=0時刻振子的位移x=-0.1m;t= s時刻x=0.1m;t=4s時刻x=0.1m。該振子的振幅和周期可能為( )
A.0.1m, s
B.0.1m,8s
C.0.2m, s
D.0.2m,8s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.平均速度可能等于速度的平均值
B.瞬時速率是指瞬時速度的大小
C.火車以速度v經(jīng)過某一段路,v是指瞬時速度
D.子彈以速度v從槍口射出,v是平均速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時為t=0時刻紀錄了小物塊之后在傳送帶上運動的速度隨時間的變化關系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,其中兩坐標大小>)。已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2。則下列判斷正確的是
A. 0~內,物塊對傳送帶做正功
B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,μ<tanθ
C. 0~內,傳送帶對物塊做功為
D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有勻強電場,場強大小為E,方向與水平面平行,在圓上A點有一發(fā)射器,以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球,小球會經(jīng)過圓周上不同的點,在這些點中,經(jīng)過B點的小球動能最大,由于發(fā)射時刻不同時,小球間無相互作用,且∠α=30°,下列說法正確的是
A. 電場的方向與AB平行
B. 電場的方向與AB垂直
C. 小球在A點垂直電場方向發(fā)射,若恰能落到C點,則初動能為
D. 小球在A點重直電場方向發(fā)射,若恰能落到C點,則初動能為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v﹣t圖象如圖乙所示,(取g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)前2s內物體的位移
(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關力學單位制的說法正確的是( )
A.后人為了紀念牛頓,把N作為力學中的基本單位
B.在國際單位制中,時間的基本單位可以是s,也可以是h
C.1牛頓等于1千克米每二次方秒
D.分米、厘米、毫米都是導出單位
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,上端處于a位置,當一重球放在彈簧上端靜止時,彈簧上端被壓縮到b位置.現(xiàn)將重球(視為質點)從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線自由下落,彈簧被重球壓縮到最低位置d.以下關于重球運動過程的正確說法應是
A. 重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,重球作減速運動
B. 重球下落至b處獲得最大速度
C. 重球在b位置處具有的動能等于小球由c下落到b處減少的重力勢能
D. 由a至d過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時重力勢能減少量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com