如圖所示,物體m懸掛在輕質(zhì)彈簧下端,靜止時彈簧的伸長量為△x,現(xiàn)用力將物體豎直向下拉,使彈簧再伸長2△x,然后突然松手,則在松手的瞬間,物體的加速度大小為(  )
A.gB.2gC.
g
3
D.
g
4

物體靜止時有:mg=k△x
現(xiàn)用力將物體豎直向下拉,使彈簧再伸長2△x,然后突然松手,在該瞬間,小球的加速度a=
F-mg
m
=
k?3△x-mg
m
=2g
.故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的物塊停放在光滑的水平面上,若對物塊施加一個

F=(9-2t)N的水平外力取向為正方向,請解答下列問題:
(1)求物塊的加速度。
(2)求物塊向右運(yùn)動達(dá)到最大速度所用的時間。
(3)在圖乙中畫出物塊加速度隨時間變化的圖象。
(4)速度的定義為v—t”圖象下的“面
積”在數(shù)值上等于位移x;加速度的定義為
則“a—t”圖象下面的“面積”在數(shù)
值上等于什么?
(5)由a—t圖象,求物塊向右運(yùn)動的最大速度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果使其中的一個力方向保持不變,而大小先隨時間均勻減小到零,然后又從零隨時間均勻增大到原來的大小,在這個過程中其余各力均不變,那么下列各圖中,能正確描述該過程中物體的加速或速度的變化情況的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖1表示某人站在一架與水平成θ角的以加速度a向上運(yùn)動的自動扶梯

臺階上,人的質(zhì)量為m,鞋底與階梯的摩擦系數(shù)為μ,求此時人所受的摩 擦力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個原來靜止的物體,質(zhì)量是7Kg,只受14N恒力的作用下運(yùn)動,求5s末的速度大?5s內(nèi)發(fā)生的位移大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體放在傾角為?的斜面上,輕輕一推,它剛好勻速下滑.要使它從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運(yùn)動達(dá)到斜面上高為H處.則物體的初速度的大小至少為( 。
A.
2gH
B.2
gH
C.4
2gH
D.條件不足,無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平地面的滑塊1和2,當(dāng)它們受到大小相等的水平外力作用時,產(chǎn)生的加速度大小比a1:a2=2:1,則它們的質(zhì)量比m1:m2為(  )
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,水平傳送帶以恒定的速度v向左運(yùn)動,將物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在傳送帶的右端,經(jīng)時間t,物體速度變?yōu)関.再經(jīng)過時間2t,物體到達(dá)傳送帶的左端.求:
(1)物體在水平傳送帶上滑動時的加速度大。
(2)物體與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù);
(3)物體從水平傳送帶的右端到達(dá)左端通過的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,把質(zhì)量為m的物塊輕放在固定斜面上,物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑,則( 。
A.若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍,物塊仍以加速度a勻加速下滑
B.若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍,物塊可能以大于a的加速度勻加速下滑
C.若只在該物塊上施加一個豎直向下的恒力F=mg,物塊仍以加速度a勻加速下滑
D.若只在該物塊上施加一個豎直向下的恒力F=mg,物塊將以大于a的加速度勻加速下滑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案