下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)量一定的物體受到的合力越大,運動的速度越大
B.質(zhì)量一定的物體受到的合力越大,運動的加速度越大
C.物體運動的加速度方向一定與速度方向相同
D.物體運動的加速度方向一定與合力方向相同
A、質(zhì)量一定的物體受到的合力越大,運動的加速度越大,速度不一定大.故A錯誤,B正確.
C、合力的方向與加速度方向相同,但加速度方向與速度方向不一定相同.故C錯誤,D正確.
故選:BD.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個質(zhì)量為20kg的物體,從長度為1.0m斜面的頂端由靜止勻加速滑下,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5,斜面與水平面間的夾角為37°.求物體從斜面頂端下滑到底端過程中的時間和到達底端的速度大小.(g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,傾角為37°、足夠長的斜面體固定在水平地面上,小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下,從斜面上的A點由靜止開始向上作勻加速運動,前進了4.0m抵達B點時,速度為8m/s.已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木塊質(zhì)量m=1kg.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)小木塊從A點運動到B點過程的加速度大小是多少?
(2)木塊所受的外力F多大?
(3)為使小木塊通過B點的速率為
8
5
5
m/s,求恒力F連續(xù)作用的最長時間t.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量都是m的物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連,靜置于水平地面上,此時彈簧壓縮了△l.如果再給A一個豎直向下的力,使彈簧再壓縮△l(形變始終在彈性限度內(nèi)),穩(wěn)定后,突然撤去豎直向下的力,在A物體向上運動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.B物體受到的彈簧的彈力大小等于mg時,A物體的速度最大
B.B物體受到的彈簧的彈力大小等于mg時,A物體的加速度最大
C.B物體對地面的最大壓力為2mg
D.A物體的最大加速度大小為1.2g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一豎直桿固定在小車上,桿頂處用一細繩掛一質(zhì)量為m的小球,當小車向右加速運動時,細繩與豎直桿的夾角為θ,求細繩的拉力和小車的加速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一固定粗糙斜面與水平面夾角θ=30°.一質(zhì)量m=lkg的小物體(可視為質(zhì)點),在F=10N的沿斜面向上的拉力作用下,由靜止沿斜面向上運動.已知斜面與物體間的動摩擦因數(shù)μ=
3
5
,取g=l0m/s2.試求:
(1)若力F作用2s后撤去,物體在上滑過程中距出發(fā)點的最大距離.
(2)物體再次回到出發(fā)點時的動能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖(a)為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.
①平衡小車所受的阻力的操作:取下______,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點計時器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運動.如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應______(減小或增大)木板的傾角,反復調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡______為止.
②圖(c)為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時所得的實驗圖象,橫坐標m為小車上砝碼的質(zhì)量.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為______,小車的質(zhì)量為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個質(zhì)量m=10kg的靜止物體與水平地面間滑動摩擦系數(shù)μ=0.5,受到一個大小為100N與水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而運動,假設(shè)拉力作用的時間為t=1s.(g取10m/s2.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求1s內(nèi)拉力做的功;
(2)求1s內(nèi)摩擦力做的功;
(3)求1s內(nèi)合外力做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量m為2kg的物塊,從高度h=6m、長度l=12m的光滑斜面的頂端A由靜止開始下滑,那么,物塊滑到斜面底端B為2m處時速度的大小是(空氣阻力不計,g取10m/s2)( 。
A.12m/sB.10m/sC.8m/sD.6m/s

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