【題目】如圖所示,半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置,管的內(nèi)壁光滑,AB為該環(huán)的水平直徑,且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑,環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.現(xiàn)將一直徑略小于塑料管內(nèi)徑,質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球從管中A點(diǎn)由靜止釋放,已知qE=mg,以下說(shuō)法正確的是( )

A.小球釋放后,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零,并在BDA間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.小球釋放后,第一次達(dá)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)管壁的壓力為4mg
C.小球釋放后,第一次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)D和最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)管壁的壓力之比為5:1
D.小球釋放后,前后兩次經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)管壁的壓力之差為4mg

【答案】C,D
【解析】解:A、只有重力和電場(chǎng)力做功,帶電小球到達(dá)B點(diǎn),重力勢(shì)能不變,電勢(shì)能減小,故有動(dòng)能,其動(dòng)能大小等于電場(chǎng)力做的功,為qE2R=2mgR故A錯(cuò)誤;
B、D、從A點(diǎn)釋放到B點(diǎn)過(guò)程,根據(jù)動(dòng)能定理,有
qE2R=
據(jù)向心力公式,有N2B﹣qE=m
解得
N2C=5mg
故B錯(cuò)誤;
C、第一次過(guò)D點(diǎn)時(shí),根據(jù)動(dòng)能定理,有mgR+qER=
根據(jù)向心力公式,有N1D﹣mg=m
解得
N1D=5mg
第一次過(guò)C點(diǎn),根據(jù)向心力公式,有
N1C+mg=m
根據(jù)動(dòng)能定理可知:第一次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的動(dòng)能為:2EqR﹣mgR=mgR,故N1C=mg
可知故CD正確;
故選:CD
小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受到重力、支持力和電場(chǎng)力,只有重力和電場(chǎng)力做功;其中重力做功等于重力勢(shì)能的減小量,電場(chǎng)力做的功等于電勢(shì)能的減小量,根據(jù)功能關(guān)系、向心力公式和牛頓第二定律列式分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,需要在木板的右端墊上一個(gè)小木塊,其目的是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)測(cè)出小車的質(zhì)量為M,砝碼(包括砝碼盤)的質(zhì)量為m,若要將砝碼(包括砝碼盤)的重力大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做的前提條件是 。

(3)在實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是 。(填序號(hào))

A.求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可用天平測(cè)出小盤和砝碼的質(zhì)量M′和m′,以及小車質(zhì)量M,直接用公式求出

B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車

C.每改變一次小車的質(zhì)量,都需要改變墊入的小木塊的厚度

D.先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車受力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平傳送帶上被傳送,A為終端皮帶輪,傳送帶與皮帶輪之間不打滑且與皮帶在C點(diǎn)相切,物體剛放上皮帶時(shí)的速度為0,距C點(diǎn)的距離為1m,皮帶輪的半徑為10cm,重力加速度g=10m/s2 , 若皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度大小為1m/s,物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的前速度已達(dá)到1m/s,則( )

A.物體在C點(diǎn)對(duì)傳送帶的壓力大小為10N
B.物體與傳送帶間的摩擦因數(shù)至少為0.1
C.物體到達(dá)C點(diǎn)后將沿皮帶下滑一段距離再離開(kāi)皮帶
D.物體與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為0.5J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探索火星是人類不懈的追求.假設(shè)將來(lái)我們登上火星后,在火星表面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一質(zhì)量為m的物體的重力,物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為F,一衛(wèi)星繞該火星表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其環(huán)繞周期為T.已知引力常數(shù)為G,讓為火星是一個(gè)質(zhì)量分布均勻的球體,不計(jì)火星自轉(zhuǎn)的影響,求:
(1)火星的半徑和質(zhì)量;
(2)衛(wèi)星繞火星運(yùn)行的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為豎直平面內(nèi)的兩個(gè)半圓軌道,在B點(diǎn)平滑連接,兩半圓的圓心O1、O2在同一水平線上,小半圓半徑為R,大半圓半徑為2R,一滑塊從大的半圓一端A點(diǎn)以一定的初速度向上沿著半圓內(nèi)壁運(yùn)動(dòng),且剛好能通過(guò)大半圓的最高點(diǎn),滑塊從小半圓的左端向上運(yùn)動(dòng),剛好能到達(dá)大半圓的最高點(diǎn),大半圓內(nèi)壁光滑,則( )

A.滑塊在A的初速度為
B.滑塊在B點(diǎn)對(duì)小半圓的壓力為6mg
C.滑塊通過(guò)小半圓克服摩擦做的功力為mgR
D.增大滑塊在A點(diǎn)的初速度,則滑塊通過(guò)小半圓克服摩擦力做的功不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為a、b、c三個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像,t=3t0時(shí)刻三個(gè)質(zhì)點(diǎn)相遇,則( )

A.t=0時(shí)刻,b、c兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一位置
B.t=2t0時(shí)刻,a、b兩質(zhì)點(diǎn)在同一位置
C.t=0時(shí)刻,a、c間距離是b、c間距離的2倍
D.0~3t0時(shí)間內(nèi),a的平均速度是c的平均速度的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光波是縱波
B.波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),頻率保持不變
C.雨后彩虹是由于太陽(yáng)光入射到水滴中發(fā)生全反射形成的
D.鳴笛汽車駛近路人過(guò)程中,路人聽(tīng)到的聲波頻率比該波源的振動(dòng)頻率大
E.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,用紅光代替黃光作為入射光可增大干涉條紋的間距

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中的重物應(yīng)選用圖2中的;(填“①”、“②”、“③”)

(2)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源選用;(填“220V交流電源”或“學(xué)生交流電源4V﹣6V”)
(3)如圖3,釋放紙帶前的瞬間,重錘和手的位罝合理的是(“丙”或“丁”):

(4)如圖4,某同學(xué)用正確的方法獲得了一條紙帶,并以起點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)O,隔一段距離,取連續(xù)點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,如圖所示.已知重錘的質(zhì)量為0.5kg,則電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí),重錘減少的重力勢(shì)能△Ep=J(取重力加速度g=9.8m/s2 , 計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),由于受阻力的影響,重錘增加的動(dòng)能與△EK減少的重力勢(shì)能△EP的大小關(guān)系為△EK△EP(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月工作軌道為圓形軌道,軌道距月球表面高度為200km,運(yùn)行周期為127min.若要求出月球的質(zhì)量,除上述信息外,只需要再知道( )
A.引力常量和“嫦娥一號(hào)”的質(zhì)量
B.引力常量和月球?qū)Α版隙鹨惶?hào)”的吸引力
C.引力常量和地球表面的重力加速度
D.引力常量和月球表面的重力加速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案