【題目】已知壓敏電阻的受力面所受壓力越小，其阻值越大，如圖甲，將壓敏電阻R平放在豎直升降電梯的轎廂內(nèi)，受力面朝上，在其受力面上放一質(zhì)量為m物體，電梯靜止時電壓表示數(shù)為U0；某段時間內(nèi)電壓表示數(shù)隨時間變化圖線如圖乙，則（ ）

A. t1-t2時間內(nèi)壓敏電阻受力面所受壓力恒定

B. t1-t2時間內(nèi)電容器處于放電狀態(tài)

C. t1-t2時間內(nèi)電梯做勻加速運動

D. t2之后電梯處于失重狀態(tài)

【答案】D

【解析】

由圖壓敏電阻上的電壓不變，由歐姆定律知，其阻值不變；當(dāng)電壓增大時，壓敏電阻以外的其余部分分擔(dān)的電壓減小，由歐姆定律可知，電路中的電流值將減小，所以電路中的電阻值增大，其余的部分電阻值不變，所以壓敏電阻的電阻值增大。

A.在t1-t2時間內(nèi)壓敏電阻上的電壓增大，壓敏電阻的電阻值增大，知壓敏電阻的受力面所受壓力減小。故A錯誤；

B.由電路圖可知，電容器兩端的電壓與電壓表兩端的電壓是相等的，在t1-t2時間內(nèi)電壓表兩端的電壓增大，所以電容器兩端的電壓增大，則電容器處于充電狀態(tài)。故B錯誤；

CD.由圖，t1之后電壓表兩端的電壓大于開始時電壓表兩端的電壓，所以壓敏電阻的受力面所受壓力小于開始時受到的壓力，所以電梯處于失重狀態(tài)，電梯可能減速上升或者加速下降。故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量玻璃的折射率”的實驗中，當(dāng)光線AO以一定入射角穿過兩面平行的玻璃磚時，通過插針法找到跟入射光線AO對應(yīng)的出射光線O′B，從而確定玻璃中的折射光線OO′。

（1）在圖中標(biāo)記了四個角，分別為θ1、θ2、θ3、θ4，則玻璃的折射率n =____________。

（2）下列措施中，不能減小實驗誤差的是_________。

A．玻璃磚界面aa'與bb'間的距離適當(dāng)大些

B．入射角要盡量小些

C．大頭針應(yīng)豎直地插在紙面上

D．針P1與P2、P3與P4的間距要適當(dāng)遠些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細繩與豎直方向成45°。已知M始終保持靜止，則在此過程中

A. 水平拉力的大小可能保持不變

B. M所受細繩的拉力大小一定一直增加

C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

D. M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的物塊A和B疊放在水平地面上，左邊緣對齊．A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ。先敲擊A，A立即獲得水平向右的初速度，在B上滑動距離L后停下。接著敲擊B，B立即獲得水平向右的初速度，A、B都向右運動，左邊緣再次對齊時恰好相對靜止，此后兩者一起運動至停下．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．求：

（1）A被敲擊后獲得的初速度大小vA；

（2）在左邊緣再次對齊的前、后，B運動加速度的大小aB、aB'；

（3）B被敲擊后獲得的初速度大小vB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為的固定光滑斜面的底部，另一端和質(zhì)量為m的小物塊a相連，如圖所示質(zhì)量為的小物塊b緊靠a靜止在斜面上，此時彈簧的壓縮量為，從t=0時開始，對b施加沿斜面向上的外力，使b始終做勻加速直線運動經(jīng)過一段時間后，物塊a、b分離；再經(jīng)過同樣長的時間，b距其出發(fā)點的距離恰好也為，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為，求

(1)彈簧的勁度系數(shù)；

(2)物塊b加速度的大小；

(3)在物塊a、b分離前，外力大小隨時間變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場，一帶電量為+q的物塊放在光滑絕緣水平面上，在恒力F作用下由靜止開始從O點向右做勻加速直線運動，經(jīng)時間t力F做功80J，此后撤去力F，物塊又經(jīng)過相同的時間t回到出發(fā)點O，且回到出發(fā)點時的速度大小為v，設(shè)O點的電勢能為零，則下列說法不正確的是（ ）

A. 撤去力F時物塊的速度大小為B. 物塊向右滑動的最大距離為

C. 撤去力F時物塊的電勢能為60JD. 物塊回到出發(fā)點時的動能為80J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，手中只有一個彈簧秤（量程為5N）、橡皮筋、木板、白紙和圖釘（若干），為了完成此實驗，則：

（1）在圖（甲）中所示的器材中還需要選取__________（填器材前的代號）

（選填：A. 鉤碼 B. 秒表 C. 三角板 D. 電火花計時器 E. 細繩套 F. 電鍵）

（2）在實驗操作前，有同學(xué)給小敏提出關(guān)于實驗操作的建議：重復(fù)實驗再次進行探究時，結(jié)點O的位置與前一次__________。（選填：“必須不同”、“必須相同”、“可以不同”）

（3）下圖是小敏同學(xué)用彈簧測力計測細繩拉力的四次操作（橡皮筋形變相同、兩細繩的方位相同），最合理的是__________。

A.

B.

C.

D.

（4）根據(jù)（3）中的最合理操作，請在答題紙上按圖（丙）畫出合力F（___），由作圖求得F=_________N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點做勻加速直線運動，在a點的速度為v，經(jīng)過時間t到達b點，在b點的速度為7v。對于質(zhì)點在a點到b點的運動過程，下列判斷正確的是（ ）

A. 質(zhì)點在t/2時刻的速度為3. 5v

B. 質(zhì)點在ab中點的速度為5v

C. 質(zhì)點在前一半時間通過的位移與后一半時間通過的位移之比為1∶3

D. 質(zhì)點在前一半位移所用的時間與后一半位移所用的時間之比為2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶長L=5m，勻速運動的速度v0=4m/s，質(zhì)量為1kg的小物塊輕輕放在傳送帶左端P點，小物塊傳送帶運動到Q點后恰好能沖上光滑圓孤軌道的最高點M點，之后再次落回至傳送帶上N點。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)經(jīng)過多長時間小物塊與傳送帶速度相同；

(2)圓弧軌道的半徑；

(3)再次落回到傳送帶上N點距P點的距離。

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