如圖表現(xiàn)了撐桿跳運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．下面關(guān)于撐桿跳運動員在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況的說法正確的是（　�。�
A．助跑階段運動員身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能
B．撐桿起跳階段桿的彈性勢能不斷增大，到越橫桿時達(dá)到最大
C．越過橫桿后，運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．以上說法都不正確
A、在助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成人和桿的動能，A正確；
B、撐桿起跳階段先是人動能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能，然后使桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能和動能，故桿的彈性勢能先減小后增加，B錯誤；
C、越過橫桿后，運動員的重力勢能減小，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，C正確；
D、AC正確故D錯誤；
故選：AC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的物體靜止在粗糙的水平地面上，若物體受水平力F的作用從靜止起通過位移時的動能為，當(dāng)物體受水平力2作用，從靜止開始通過相同位移s，它的動能為，則：
A．＝B．＝2
C．＞2D．＜＜2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖9-4所示，彈簧的一端固定在墻上。另一端連結(jié)一質(zhì)量為的木塊，今將木塊向右拉開一位移L后釋放，木塊在有摩擦的水平地面上減幅振動。彈簧第一次恢復(fù)原長時，木塊速度為，試討論：木塊在整個振動過程中出現(xiàn)速度為的位置有幾個。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一傾角為θ=37°的光滑斜面固定在地面上，斜面長度s0=3.0m，斜面底端有一垂直于斜面的固定擋板．在斜面頂端由靜止釋放一質(zhì)量m=0.10kg的小物塊．當(dāng)小物塊與擋板第一次碰撞后，能沿斜面上滑的最大距離s=0.75m．已知小物塊第一次與擋板碰撞過程中從接觸到離開所用時間為0.10s，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）小物塊第一次與擋板碰撞前的速度大��；
（2）小物塊第一次與擋板撞擊過程中損失的機械能；
（3）小物塊第一次與擋板撞擊過程中受到擋板的平均作用力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運行．現(xiàn)將一質(zhì)量m=2kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖（b）所示，取沿傳送帶向上為正方向，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）0-10s內(nèi)物體位移的大��；
（2）物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；
（3）0-10s內(nèi)物體機械能增量及因與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中正確的是（　�。�
A．小球的動能不斷減小
B．小球的加速度不斷增大
C．小球的動能減少量小于彈簧的彈性勢能增加量
D．小球的動能和彈簧的彈性勢能之和總保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一名射箭者把一根質(zhì)量為0.3kg的箭放在弓弦上，然后，他用一個平均為200N的力去拉弦，使其向后移動了0.9m．假定所有的能量都在箭上，那么箭離開弓的速率為______m/s，如果將箭豎直向上發(fā)射，那么它上升的高度為______m．（不計空氣阻力）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M的小車置于光滑水平面上。小車的上表面由1/4圓弧和平面組成，車的右端固定有一不計質(zhì)量的彈簧，圓弧AB部分光滑，半徑為R，平面BC部分粗糙，長為L，C點右方的平面光滑。滑塊質(zhì)量為m ，從圓弧最高處A無初速下滑（如圖），與彈簧相接觸并壓縮彈簧，最后又返回到B相對于車靜止。求：

（1）BC部分的動摩擦因數(shù)；
（2）彈簧具有的最大彈性勢能；
（3）當(dāng)滑塊與彈簧剛分離時滑塊和小車的速度大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


一質(zhì)量為m的球，從距地面h高處拋出，若不計空氣阻力，落地時速率為V，則拋出時人對球

C．所做的功為mv2/2-mgh
D．所做的功為mv2/2+mgh

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同步練習(xí)冊答案