【題目】如圖所示，A為置于地球赤道上的物體，B為繞地球橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，B、C運(yùn)行軌道與赤道在同一平面內(nèi)，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)，巳知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星B在近地點(diǎn)的速度大于衛(wèi)星C的速度

B. 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大于衛(wèi)星C的加速度

C. 衛(wèi)星C的運(yùn)行速度小于物體A的速度

D. 衛(wèi)星C和物體A具有相同大小的加速度

【答案】A

【解析】B在橢圓軌道上的近地點(diǎn)距地球距離小于C衛(wèi)星的軌道半徑，因?yàn)?/span>B在近地點(diǎn)將做離心運(yùn)動(dòng)，故B在近地點(diǎn)速度大于在近點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星速度，再根據(jù)衛(wèi)星速度公式，可知，近地點(diǎn)環(huán)繞速度大于C衛(wèi)星的速度，從而可知，B在近地點(diǎn)的速度大于衛(wèi)星C的速度，故A正確；根據(jù)萬有引力提供向心力： ，解得： ，在P點(diǎn)，G、M、r都相同，所以衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小與衛(wèi)星C在P點(diǎn)加速度大小相等，故B錯(cuò)誤；因?yàn)?/span>A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，所以A、B、C的角速度相等，衛(wèi)星C做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑大于A的半徑，由v=ωr可知，C的線速度大于A的線速度，故C錯(cuò)誤；根據(jù)a=ω2r，可知因?yàn)樾l(wèi)星C做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑大于A的半徑，所以衛(wèi)星C加速度大于物體A的加速度，故D錯(cuò)誤。故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，小球A系在細(xì)線的一端，線的另一端固定在O點(diǎn)，O點(diǎn)到光滑水平面的距離為h＝0.8m。已知A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量是小球A的5倍，靜止于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點(diǎn)正下方，傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車，小車的質(zhì)量是物塊B的5倍，水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接，物塊B與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，其余摩擦不計(jì)，傳送帶長L＝3.5m，以恒定速率v0=6m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)拉動(dòng)小球使線水平伸直后由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊發(fā)生正碰，小球反彈后上升到最高點(diǎn)時(shí)與水平面的距離為。若小車不固定，物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點(diǎn)。重力加速度為g=10m/s2，小球與物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。求：

（1）小球與物塊相碰后物塊B的速度vB大小。

（2）若滑塊B的質(zhì)量mB=1kg，求滑塊B與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動(dòng)傳

送帶的電動(dòng)機(jī)多做的功W電。

（3）小車上的半圓軌道半徑R大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。圖甲為工業(yè)上探測物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù)原理圖。其原理是將線圈中通入電流，使被測物件內(nèi)產(chǎn)生渦流，借助探測線圈內(nèi)電流變化測定渦流的改變，從而獲得被測物件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息。圖乙為一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置，將一個(gè)套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過其中，閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)將立刻跳起。關(guān)于對(duì)以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例理解正確的是

A. 能被探測的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料

B. 渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理，跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象

C. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源

D. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹卫砑铀俣葹?/span>g。則：

(1)如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=_________mm。

(2)多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出H隨的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式___________時(shí)，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒。

(3)實(shí)驗(yàn)中，因受空氣阻力影響，小球動(dòng)能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp，適當(dāng)降低下落高度后，則ΔEp-ΔEk將________（選填“增加”“減少”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖（）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過改變生蠔的的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度和所受拉力的關(guān)系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條圖線，如圖（）示．

（）圖線__________是在軌道左側(cè)抬高成斜面情況下得到的（選填“①”或“②”）．

（）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量__________ ：滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，MN和PQ是電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)執(zhí)，其間距為L，導(dǎo)軌彎曲部分光滑，平直部分粗糙，固定在水平面上，右端接一個(gè)阻值為R的定值電阻，平直部分導(dǎo)軌左邊區(qū)域有寬度為d、方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場，質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒從高為h處由靜止釋放，到達(dá)磁場右邊界處恰好停止。己知金屬棒與平直部分導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，金屬棒與導(dǎo)軌間接觸良好，則金屬棒穿過磁場區(qū)域的過程中（重力加速度為g）

A. 金屬棒中的最大電流為

B. 金屬棒克服安培力做的功為mgh

C. 通過金屬棒的電荷量為

D. 金屬棒產(chǎn)生的電熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一摩托車在t＝0時(shí)刻由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過程的at圖像如圖所示，根據(jù)已知的信息，可知

A. 摩托車的最大動(dòng)能

B. 摩托車在30 s末的速度大小

C. 在0～30 s的時(shí)間內(nèi)牽引力對(duì)摩托車做的功

D. 10 s末摩托車開始反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量為Q1 和Q2 的兩點(diǎn)電荷分別固定在x 軸上的O、C 兩點(diǎn)，規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢為零，x 軸上各點(diǎn)電勢隨x 的變化關(guān)系如圖所示。則

A. Q1 的電荷量小于Q2 的電荷量

B. G 點(diǎn)處電場強(qiáng)度的方向沿x 軸負(fù)方向

C. 將一帶負(fù)電的試探電荷自G 點(diǎn)靜止釋放，僅在電場力作用下一定能到達(dá)D 點(diǎn)

D. 將一帶負(fù)電的試探電荷從D 點(diǎn)移到J 點(diǎn)，電場力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的球從高處由靜止開始下落，已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比．下列圖象分別描述了球下落過程中加速度a、速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系和動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨下落位移h的變化關(guān)系，其中可能正確的是( )

A. B. C. D.

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