【題目】利用如圖“驗證玻意耳定律”的實驗裝置來驗證查理定律。

(1)為了完成這個實驗，除了圖中給出的器材外，還需要________、托盤天平、熱水、涼水和溫度計，若大氣壓強(qiáng)為，活塞和框架的質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量為m，活塞的橫截面積為s，重力加速度為g，則管內(nèi)封閉氣體壓強(qiáng)為________。

(2)必須進(jìn)行的實驗步驟有：①用托盤天平稱出活塞和框架的質(zhì)量M，用氣壓計讀出實驗室中的大氣壓強(qiáng)p0。按圖安裝器材，在框架兩側(cè)掛上鉤碼，使注射器的下半部分位于量杯之中。往量杯中加入適量的涼水，使注射器內(nèi)的空氣柱位于水面之下。過幾分鐘后，記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下表面的位置。同時________。

②在量杯中加些熱水，過幾分鐘后在框架兩側(cè)加掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼，使________，記下鉤碼的質(zhì)量。同時________。

③把步驟②重復(fù)4次。

(3)可用作圖法來驗證查理定律是否成立，該圖線的橫坐標(biāo)所代表的物理量及其單位是________，縱坐標(biāo)所代表的物理量及其單位是________。

【答案】氣壓計 用溫度計測出水溫 氣體體積不變 測出水溫 氣體溫度，開爾文 氣體壓強(qiáng)，帕斯卡

【解析】

(1)[1]為了完成這個實驗，除了圖中給出的器材外，還需要?dú)鈮河�、托盤天平、熱水、涼水和溫度計；

[2]以活塞為研究對象，受力平衡

可得壓強(qiáng)為

(2)①[3]過幾分鐘后，記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下表面的位置。同時用溫度計測出水溫；

②[4][5]在量杯中加些熱水，過幾分鐘后在框架兩側(cè)加掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼，使氣體體積不變，記下鉤碼的質(zhì)量。同時用溫度計測出水溫。

(3)[6][7]可用作圖法來驗證查理定律是否成立，橫坐標(biāo)表示溫度，單位為開爾文；縱坐標(biāo)表示氣體壓強(qiáng)，單位是帕斯卡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某同學(xué)用傳感器研究小燈泡的U－I關(guān)系圖線．實驗中可用的器材有：電壓傳感器、電流傳感器、滑動變阻器R1(阻值變化范圍0～50 Ω)、滑動變阻器R2(阻值變化范圍0～1 000 Ω)、電動勢為6 V的電源(不計內(nèi)阻)、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

(1)實驗中要求得到U－I關(guān)系的完整曲線，在方框圖2中畫出實驗電路圖，并標(biāo)出所用滑動變阻器的符號 ______________．

(2)由U－I關(guān)系圖線可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度升高而________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

(3)如果將該小燈泡分別接入甲、乙兩個不同電路，如圖3所示，其中甲電路的電源為一節(jié)干電池，乙電路的電源為三節(jié)干電池，每節(jié)干電池的電動勢為1.5 V，內(nèi)阻為1.5 Ω，定值電阻R＝18 Ω，則接入________(填“甲”或“乙”)電路時，小燈泡較亮些．

(4)在乙電路中，小燈泡消耗的電功率為________ W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由透明介質(zhì)構(gòu)成的半球殼的內(nèi)外表面半徑分別為R和R．一橫截面半徑為R的平行光束入射到半球殼內(nèi)表面，入射方向與半球殼的對稱軸平行，所有的入射光線都能從半球殼的外表面射出。已知透明介質(zhì)的折射率n=2，光在真空中的速度為c，求：

（i）光從透明介質(zhì)的內(nèi)表面?zhèn)鞯酵獗砻娴淖疃虝r間：

（ii）光在透明介質(zhì)內(nèi)的最大折射角。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中電子發(fā)射的情況與照射光的強(qiáng)弱、光的顏色（頻率）等物理量間的關(guān)系，電流計G測得的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化如圖乙所示，則（　�。�

A.電壓U增大，光電流I一定增大

B.通過電流計G的電流方向由c到d

C.用同頻率的光照射K極，光電子的最大初動能與光的強(qiáng)弱有關(guān)

D.光電管兩端電壓U為零時一定不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氫原子可在下列各能級間發(fā)生躍遷，設(shè)從n＝4到n＝1能級輻射的電磁波的波長為λ1，從n＝4到n＝2能級輻射的電磁波的波長為λ2，從n＝2到n＝1能級輻射的電磁波的波長為λ3，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�

A.λ1>λ3B.

C.λ3 <λ2D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量均為m，固定在輕彈簧的兩端，分別用細(xì)繩懸于O點(diǎn)，其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，OA沿豎直方向，OAB恰好構(gòu)成一個正三角形，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 球A對豎直墻壁的壓力大小為

B. 彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力

C. 繩OB的拉力大小等于mg

D. 球A對地面的壓力不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置來研究碰撞中的動量守恒，其實驗步驟如下：

①將斜槽固定在桌面上，調(diào)節(jié)軌道的末端水平；

②在一個平木板表面上依次鋪上白紙和復(fù)寫紙，用圖釘固定，然后將該木板豎直貼緊槽口放置，讓小球a從斜槽軌道上某一位置由靜止開始滾下，撞到木板，在白紙上留下砸痕O；

③將木板向右平移適當(dāng)距離，使小球a從同一位置由靜止釋放，撞到木板，在白紙上留下砸痕；

④把另一個半徑相同、質(zhì)量較小的小球b放在斜槽軌道出口處，讓小球a仍從原位置由靜止開始滾下，與b球相碰后，兩球撞在木板上，在白紙上留下兩個砸痕；

根據(jù)以上操作回答下列問題：

（1）圖中在木板白紙上留下的三個砸痕P、M、N中哪一個是被碰小球b撞擊留下的：___________（填“P點(diǎn)”“M點(diǎn)”或“N點(diǎn)”）。

（2）本實驗除了測量三個砸痕與O的距離OP、OM、ON以外，還需測量的物理量（并寫出相應(yīng)的符號）是_________________________________________________________。

（3）若用（2）中所測得的物理量來表示兩球碰撞過程動量守恒，其表達(dá)式為_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上，一端用薄片墊起，構(gòu)成空氣劈尖，讓單色光從上方射入（如圖），這時可以看到亮暗相間的條紋。下面關(guān)于條紋的說法中正確的是（　�。�

A.將薄片向著劈尖移動使劈角變大時，條紋變疏

B.將薄片遠(yuǎn)離劈尖移動使劈角變小時，條紋變疏

C.將上玻璃板平行上移，條紋向著劈尖移動

D.將上玻璃板平行上移，條紋遠(yuǎn)離劈尖移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置進(jìn)行編號．如圖甲所示，1位置恰為小球剛開始運(yùn)動的瞬間，作為零時刻．?dāng)z影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均相同，小球從1位置到6位置的運(yùn)動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出小球的速度—時間圖象(保留描點(diǎn)痕跡)；根據(jù)圖象可_______求出加速度a＝________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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