【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 一個正電荷與一個負電荷中和后,總電荷量減少了,電荷守恒定律并不成立

B. 在感應起電的過程中,金屬中的正、負電荷向相反的方向移動

C. 在感應起電的過程中,金屬中的負電荷受電場力的作用發(fā)生移動

D. 在感應起電的過程中,金屬中正電的原子核不發(fā)生定向移動

【答案】CD

【解析】正電荷與負電荷中和后呈電中性，總電荷量并沒有減少，選項A錯誤；在感應起電的過程中，帶正電的是原子核，不會發(fā)生移動，選項B錯誤，D正確；能夠自由移動的是電子；，項C正確.故選CD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體機械能是否守恒的敘述,正確的是

A. 做勻速直線運動的物體,機械能一定守恒

B. 做勻變速直線運動的物體,機械能一定守恒

C. 外力對物體所做的功等于零,機械能一定守恒

D. 物體若只有重力做功,機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一均勻介質(zhì)中有S1和S2兩個波源，這兩個波源的頻率、振動方向均相同，且振動的步調(diào)完全一致，S1與S2之間相距為4m，若S1、S2振動頻率均為10Hz，兩列波的波速均為10 m/s，B點為S1和S2連線的中點，今以B點為圓心，以R＝BS1為半徑畫圓。

（1）該波的波長為多少？

（2）在S1、S2連線之間（S1和S2兩波源點除外）振動減弱的點有幾個？

（3）在該圓周上（S1和S2兩波源點除外）共有幾個振動加強的點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時刻的波形如圖中實線所示，t＝0．1 s時刻的波形如圖中虛線所示．波源不在坐標原點O，P是傳播介質(zhì)中離坐標原點xp＝2．5 m處的一個質(zhì)點．則以下說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯l個扣3分，最低得分為0分）

A．質(zhì)點P的振幅為0．1 m

B．波的頻率可能為7．5 Hz

C．波的傳播速度可能為50 m/s

D．在t＝0．1 s時刻與P相距5 m處的質(zhì)點一定沿x軸正方向運動

E．在t＝0．1 s時刻與P相距5 m處的質(zhì)點可能是向上振動，也可能是向下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖所示的裝置，將一塊平木板釘上復寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C．若測得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）根據(jù)以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為v0= 。（用題中所給字母表示），小球初速度值為 m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上,質(zhì)量均為m。P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧,左端A與彈簧的自由端B相距L。物體P置于P1的最右端,質(zhì)量為2m且可以看作質(zhì)點。P1與P以共同速度向右運動,與靜止的P2發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,碰撞后P1與P2粘連在一起,P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。P與P2之間的動摩擦因數(shù)為,求:

（1）P1、P2剛碰完時的共同速度和P的最終速度;

（2）此過程中彈簧最大壓縮量和相應的彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

(1)將氣墊導軌調(diào)至水平，安裝好實驗器材，從圖中讀出兩光電門中心之間的距離_____cm

(2)測量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間和，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗．還需要直接測量的一個物理量是____________；

(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量? ___(填“是”或“否”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長為l=1m的輕繩，一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。給系統(tǒng)輸入能量，使小球通過最高點的速度不斷加快，通過傳感器測得小球通過最高點時，繩對小球的拉力F與小球在最高點動能Ek的關系如圖乙所示，重力加速度為g，不考慮摩擦和空氣阻力，請分析并回答以下問題：

(1)若要小球能做完整的圓周運動，對小球過最高點的速度有何要求？（用題中給出的字母表示）。

(2)請根據(jù)題目及圖像中的條件求出小球質(zhì)量m的值。（g取10m/s2）

(3)求小球從圖中a點所示狀態(tài)到圖中b點所示狀態(tài)的過程中，外界對此系統(tǒng)做的功。

(4)當小球達到圖乙中b點所示狀態(tài)時，立刻停止能量輸入。之后的運動過程中，在繩中拉力達到最大值的位置，輕繩繃斷，求繃斷瞬間繩中拉力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示裝置測量木板對木塊的摩擦力所做的功。實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運動。圖乙是重物落地后打點計時器打出的紙帶，紙帶上的小黑點是計數(shù)點，相鄰的兩計數(shù)點之間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。已知打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz。

（1）可以判斷紙帶的________（填“左端”或“右端”）與木塊連接。根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打下A點、B點時木塊的速度vA、vB，其中vA＝________m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB，還應測量的物理量是________。（填入物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木塊的質(zhì)量m1

C．木板的質(zhì)量m2

D．重物的質(zhì)量m3

E．木塊運動的時間t

F．AB段的距離xAB

（3）在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的表達式WAB＝________。（用vA、vB和第（2）問中測得的物理量的符號表示）

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