【題目】11、關(guān)于豎直上拋運動,下列說法正確的是(

A. 上升過程是減速運動,加速度越來越小,下落過程是加速運動,加速度越來越大

B. 上升時的加速度向上,下落時的加速度向下

C. 在最高點時,速度、加速度都等于零

D. 無論是上升過程,還是下降過程、最高點,物體的加速度都是重力加速度

【答案】D

【解析】無論上升、下降過程物體都只受重力,故加速度一直保持不變,方向豎直向下,上升過程,加速度和速度反向,做減速運動,下落過程加速度和速度同向,做加速運動,在最高點,速度為零,加速度恒定為g,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《科學(xué)的旅程》一書認(rèn)為:在科學(xué)上,沒有一個理論能夠說得到了完全的“證明”,當(dāng)新事實或新的觀察結(jié)果出現(xiàn)時它必定有待于進一步的檢驗和審視。正是科學(xué)這一不斷自我糾錯的特性,使它成為人類理解自然機制最為嚴(yán)謹(jǐn)也最為有效的手段。下列史實不符合該論述的是

A.從亞里斯多德學(xué)說到自由落體定律

B.從經(jīng)典力學(xué)到相對論

C.從量子理論到光電效應(yīng)的成功解釋

D.從萬有引力定律到電磁感應(yīng)理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小燈泡的額定電壓為20V,額定電流約為05A,選用下列實驗器材進行實驗,并利用實驗數(shù)據(jù)描繪和探究小燈泡的伏安特性曲線;

A電源E:電動勢為30V,內(nèi)阻不計;

B電壓表V1:量程為0~3V,內(nèi)阻約為1KΩ

C電壓表V2:量程為0~15V,內(nèi)阻約為4KΩ

D電流表A1:量程為0~3A,內(nèi)阻約為01Ω;

E電流表A2:量程為0~06A,內(nèi)阻約為06Ω;

F滑動變阻器R1:最大阻值為l0Ω,額定電流為05A;

G滑動變阻器R2:最大阻值為l5Ω,額定電流為10A;

H滑動變阻器R3:最大阻值為l50Ω,額定電流為10A;

I開關(guān)S,導(dǎo)線若干

實驗得到如下數(shù)據(jù)I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓

1實驗中電壓表應(yīng)選用 ;電流表應(yīng)選用 ;滑動變阻器應(yīng)選用 請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).

2請你不要改動已連接導(dǎo)線,在下面的實物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補上閉合開關(guān)前,應(yīng)使變阻器滑片放在最

3在下面坐標(biāo)中畫出小燈泡的U-I曲線

4若將本題中的小燈泡接在電動勢是15V、內(nèi)阻是20Ω的電池兩端,則小燈泡的實際功率約為 保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于勻速圓周運動,下列說法正確的是

A. 速度不變 B. 處于平衡狀態(tài),沒有加速度

C. 有加速度,但加速度不變 D. 速度和加速度的方向都時刻發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電壓表和電流表均為理想電表,電源內(nèi)阻不能忽略。閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P向下調(diào)節(jié),則下列敘述正確的是:

A電壓表和電流表的示數(shù)都增大

B燈L2變暗,電流表的示數(shù)減小

CL1變亮,電壓表的示數(shù)減小

D電源的效率減小,電容器C所帶電荷量減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線關(guān)于這種電場,以下說法正確的是

Ab點的電勢高于d點的電勢

Bb點的電勢高于c點的電勢

C將一負(fù)電荷從a點移到d點,其電勢能增大

D將一正電荷從a點由靜止釋放,它將沿著電場線做勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相等的帶電粒子a、b在同一位置A以大小相同的速度射入同一勻強磁場,兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后兩粒子都經(jīng)過B點, AB連線與磁場邊界垂直,則

Aa粒子帶正電,b粒子帶負(fù)電

B兩粒子的軌道半徑之比

C兩粒子所帶電荷量之比

D兩粒子的運動時間之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實驗步驟如下:

用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

測量出軌道AB的半徑RBC的長度LCC′的高度h;

將物塊QA點由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D;

重復(fù)步驟,共做10次;

10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s

1)用實驗中的測量量表示:

)物塊Q到達B點時的動能EkB=" ______" ;

)物塊Q到達C點時的動能EkC=" ______" ;

)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=" ______" 。

2)回答下列問題:

)實驗步驟④⑤的目的是

ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是 (寫出一個可能的原因即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a為斧子劈開樹樁的實例,樹樁容易被劈開是因為楔形的斧鋒在砍進木樁時,斧刃兩側(cè)會對木樁產(chǎn)生很大的側(cè)向壓力。將此過程簡化成如圖b的模型,已知斧子的豎直向下且對木樁施加一個豎直向下的力F,斧子楔形的夾角為,則

A.斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

B.斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

C.斧鋒夾角越大,斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

D.斧鋒夾角越小,斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

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