質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中,哪些物理量不變?(    )

A.速度   B.速率   C.向心力   D.加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)圖1甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施.若將人和座椅看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則可簡(jiǎn)化為如圖1乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO'轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)繩長(zhǎng)l=10m,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=60kg,轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4.0m,轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=37°(不計(jì)空氣阻力及繩重,且繩不可伸長(zhǎng),sin37°=0.6,cos37°=0.8)求質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子拉力的大小為
750N
750N
;轉(zhuǎn)盤角速度的大小為
3
2
rad/s
3
2
rad/s
.          
(2)某實(shí)驗(yàn)小組裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
CD
CD
;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
②實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖所2示)求得小車獲得的速度為
2
2
 m/s.
③若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是
AB
AB

A.W∝
v
        B.W∝
1
v
         C.W∝v2         D.W∝v3
④如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是:
過原點(diǎn)的一條直線
過原點(diǎn)的一條直線

⑤在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是
橡皮筋的規(guī)格不完全相同
橡皮筋的規(guī)格不完全相同
.(只要回答出一種原因即可)
(3)如圖4,①下述關(guān)于用多用表歐姆檔測(cè)電阻的說法中正確的是
AC
AC

(A)測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測(cè)量
(B)測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
(C)測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
(D)測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
②一只標(biāo)有“18V,10W”的燈泡,正常工作時(shí)的電阻為
32.4
32.4
Ω;若用多用電表的歐姆檔來測(cè)量這只燈泡的電阻,則測(cè)出的阻值應(yīng)
小于
小于
填“大于”、“等于”或“小于”)正常工作時(shí)的電阻.
(4)讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖5所示的
1
U
-
1
R
圖線.由此可求得電源電動(dòng)勢(shì)E和電源內(nèi)阻r,其中E=
2.86
2.86
V,r=
5.71
5.71
Ω.(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)點(diǎn)在豎直面內(nèi)繞O點(diǎn)沿順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng).Sl、S2、S3、S4是圓周上的四個(gè)點(diǎn),SlS3是過圓心的水平線,S2S4是過圓心的豎直線.現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)分別在Sl、S2、S3、S4各點(diǎn)離開軌道后在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間落在水平地面上.若質(zhì)點(diǎn)在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)只受重力,則下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為質(zhì)點(diǎn)P、Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度隨半徑變化的圖線.表示質(zhì)點(diǎn)P的圖線是雙曲線,表示質(zhì)點(diǎn)Q的圖線是過原點(diǎn)的一條直線.由圖線可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?深圳一模)如圖所示,光滑的絕緣平臺(tái)水平固定,在平臺(tái)右下方有相互平行的兩條邊界MN與PQ,其豎直距離為h=1.7m,兩邊界間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.9T且方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN過平臺(tái)右端并與水平方向呈θ=37°.在平臺(tái)左端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的A球,其質(zhì)量為mA=0.17kg,電量為q=+0.1C,現(xiàn)給A球不同的水平速度,使其飛出平臺(tái)后恰好能做勻速圓周運(yùn)動(dòng).g取10m/s2
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)要使A球在MNPQ區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間保持不變,則A球的速度應(yīng)滿足的條件?(A球飛出MNPQ區(qū)域后不再返回)
(3)在平臺(tái)右端再放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)且不帶電的絕緣B球,A球以vA0=3m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng),與B球碰后兩球均能垂直PQ邊界飛出,則B球的質(zhì)量為多少?

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年深圳第一次摸底考試物理試題(解析版) 題型:計(jì)算題

(18分)如圖所示,光滑的絕緣平臺(tái)水平固定,在平臺(tái)右下方有相互平行的兩條邊界MN與PQ,其豎直距離為h=1.7m,兩邊界間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.9T且方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN過平臺(tái)右端并與水平方向呈θ=37°.在平臺(tái)左端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的A球,其質(zhì)量為mA=0.17kg,電量為q=+0.1C,現(xiàn)給A球不同的水平速度,使其飛出平臺(tái)后恰好能做勻速圓周運(yùn)動(dòng).g取10m/s2

 (1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;

(2)要使A球在MNPQ區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間保持不變,則A球的速度應(yīng)滿足的條件?(A球飛出MNPQ區(qū)域后不再返回)

 (3)在平臺(tái)右端再放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)且不帶電的絕緣B球,A球以vA0=3m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng),與B球碰后兩球均能垂直PQ邊界飛出,則B球的質(zhì)量為多少?

 

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