【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖1是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且間距s1,s2,s3,…,s6已量出.
(1)請寫出二種計(jì)算加速度的方法
方法1:_____________________________________________________;
方法2:______________________________________________________.
(2)如圖a,甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a﹣F圖線,表明實(shí)驗(yàn)的問題是___________________.
(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖b所示,說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?_________________________________________;
比較其大小_______________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(15分)為了解決高樓救險(xiǎn)中云梯高度不夠高的問題,可在消防云梯上再伸出輕便的滑桿。被困人員使用安全帶上的掛鉤掛在滑桿上、沿滑桿下滑到消防云梯上逃生。通;瑮U由AO、OB兩段直桿通過光滑轉(zhuǎn)軸在O處連接,滑桿A端用掛鉤鉤在高樓的固定物上,且可繞固定物自由轉(zhuǎn)動,B端用鉸鏈固定在云梯上端,且可繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動,以便調(diào)節(jié)被困人員滑到云梯頂端的速度大小。設(shè)被困人員在調(diào)整好后的滑桿上下滑時(shí)滑桿與豎直方向的夾角保持不變,被困人員可看作質(zhì)點(diǎn)、不計(jì)過O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失。已知AO長L1=6m、OB長L2=12m。某次消防演練中測得AO與豎直方向的夾角α=37°,OB與豎直方向的夾角β=53°,被困人員安全帶上的掛鉤與滑桿AO、OB間的動摩擦因數(shù)均為。為了安全,被困人員到達(dá)云梯頂端B點(diǎn)速度不能超過vm=6m/s。已知,,取g=10m/s2。求:
(1)被困人員滑到B點(diǎn)時(shí)是否安全。
(2)若云梯頂端B點(diǎn)與豎直墻間的水平距離d=13.2m保持不變,能夠被安全營救的被困人員與云梯頂端B的最大豎直距離H(結(jié)果可用根式表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E,場區(qū)寬度為L,在緊靠電場右側(cè)的圓形區(qū)域內(nèi),分布著垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B未知,圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子從A點(diǎn)由靜止釋放后,在M點(diǎn)離開電場,并沿半徑方向射入磁場區(qū)域,然后從N點(diǎn)射出,O為圓心,,粒子重力可忽略不計(jì)。求:
(1)粒子在電場中加速的時(shí)間;
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁波的說法,不正確的是( )
A. 電磁波不能傳播能量
B. 無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線均屬于電磁波
C. 手機(jī)既可接收電磁波,又可發(fā)射電磁波
D. 電磁波在真空中的速度約為c=3.0×108 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速度大于在軌道1上的速度
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“蹦極”是勇敢者的運(yùn)動,如圖為蹦極運(yùn)動過程示意圖.某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落,其中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置.不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是( 。
A. 人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 從a至c的過程中,重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小
C. 從p至c的過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
D. 從a至c的過程中人的動量一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,寬度為L的金屬框架豎直固定在絕緣地面上,框架的上端接有一特殊的電子元件,如果將其作用等效成一個(gè)電阻,則其阻值與其兩端所加的電壓成正比,即等效電阻R=kU,式中k為恒量?蚣苌嫌幸毁|(zhì)量為m的金屬棒水平放置,金屬棒與框架接觸良好無摩擦,離地高為h,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與框架平面相垂直,將金屬棒由靜止釋放,金屬棒沿框架向下運(yùn)動。不計(jì)金屬棒及框架電阻,問:
⑴金屬棒運(yùn)動過程中,流過金屬棒的電流多大?方向如何?
⑵金屬棒經(jīng)多長時(shí)間落到地面?金屬棒下落過程中整個(gè)電路消耗的電能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為0.20kg的重物拖著紙帶自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示。已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02秒,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?. 80m/s2,回答以下問題。
(1)紙帶的______(選填“左”或“右”)端與重物相連;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接______(選填“直流”或“交流”)電源,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先______(填“釋放紙帶”或“接通電源”);
(3)從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中物體的重力勢能減少量△Ep=_______J,此過程中物體動能的增加量△Ek=_______J;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),圖乙是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,A是打下的第1個(gè)點(diǎn),量出計(jì)數(shù)點(diǎn)E、F、G到A點(diǎn)距離分別為d1、d2、d3,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的計(jì)時(shí)間隔為T, 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。(以下所求物理量均用已知符號表達(dá))
(1)在打點(diǎn)AF的過程中,系統(tǒng)動能的增加量= _______,系統(tǒng)重力勢能的減少= _______,比較、大小即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度,并作出圖象如圖丙所示,若圖線的斜率=_____,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
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