【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車(chē)的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所 接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤(pán),接通電源后,再放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,由紙帶求出小車(chē)的加速度;
D.改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 .
A.小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等
B.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車(chē)所受合外力
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為m/s2 . (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象(如圖丙),與本實(shí)驗(yàn)相符合的是 .
【答案】
(1)B
(2)0.16
(3)A
【解析】解:(1)A、由圖可知,小車(chē)的加速度是砝碼盤(pán)的加速度大小的2倍,故A錯(cuò)誤;
B、已經(jīng)平衡摩擦力,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車(chē)所受合力,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,砝碼向下加速運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
E、小車(chē)所受拉力可以由測(cè)力計(jì)測(cè)出,實(shí)驗(yàn)不需要控制砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤;故選:B.(2)由圖示紙帶可知,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=5×0.02=0.1s,
由△x=aT2可知加速度:a= = ≈0.16m/s2;(3)由題意可知,小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成正比,即為過(guò)原點(diǎn)的一條傾斜直線,故A符合;故選:A.
所以答案是:(1)B;(2)0.16;(3)A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,靜置一個(gè)質(zhì)量為M小車(chē),在車(chē)上固定的輕桿頂端系一長(zhǎng)為l細(xì)繩,繩的末端拴一質(zhì)量為m的小球,將小球拉至水平右端后放手,則( 。
A.系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
B.水平方向任意時(shí)刻m與M的動(dòng)量等大反向
C.m不能向左擺到原高度
D.小球和車(chē)可以同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一平面正方形MNPQ區(qū)域內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以速度v從Q點(diǎn)沿著與邊QP夾角為30°的方向垂直進(jìn)入磁場(chǎng),從QP邊界射出.已知QP邊長(zhǎng)為a,不計(jì)粒子的重力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該粒子帶正電
B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中粒子的速度不變
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
D.粒子的速度v的最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板MN、PQ間距離為d,板長(zhǎng)為2d,板的正中有一半徑為 的圓形有界磁場(chǎng),磁場(chǎng)邊界剛好與兩板相切,兩板間所加電壓為U,一質(zhì)量為m,電量為q的帶電粒子從左端沿兩板間的中線向右射入兩板間,若只撤去磁場(chǎng),粒子剛好從上板右端N點(diǎn)射出,若只撤去兩板間所加的電壓,帶電粒子恰好能從下板的右端Q點(diǎn)射出,不計(jì)粒子的重力,求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)如果只撤去電場(chǎng),要使粒子不能從板間射出,則粒子進(jìn)入板間的速度大小應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)圖如圖所示,一群原來(lái)處于n=4能級(jí)的氫原子躍 遷到n=1能級(jí)的過(guò)程中( )
A.放出三種頻率不同的光子
B.放出六種頻率不同的光子
C.放出的光子的最大能量為12.75 eV,最小能量是0.66 eV
D.放出的光能夠使逸出功為13 eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),他將細(xì)繩的一端系在手指上,繩印另一端系在直桿的A端,桿的左端垂直頂在掌心上,組成一個(gè)“三角支架”,如圖所示.在桿的A端懸掛不同重物,并保持靜止.下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子AD有拉伸繩子和壓縮桿AC的作用效果
B.繩子AD的拉力小于繩子AB的拉力
C.桿AC受到的壓力一定大于繩子AB受到的拉力
D.所掛重物質(zhì)量越大,繩和桿對(duì)手的作用力也越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以3m/s2的加速度開(kāi)始行駛,恰在這時(shí)一輛自行車(chē)以6m/s的速度勻速駛來(lái),從后邊趕過(guò)汽車(chē)。試求:
(1)汽車(chē)從路口開(kāi)動(dòng)后,在追上自行車(chē)之前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距最遠(yuǎn)?此時(shí)距離是多少?
(2)什么時(shí)候汽車(chē)追上自行車(chē),此時(shí)汽車(chē)的速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑的水平面上,原來(lái)靜止的物體在水平力F的作用下,經(jīng)過(guò)時(shí)間t、通過(guò)位移L后,動(dòng)量變?yōu)閜、動(dòng)能變?yōu)镋K . 以下說(shuō)法正確的是( )
A.在力F的作用下,這個(gè)物體若是經(jīng)過(guò)位移3L,其動(dòng)量將等于3p
B.在力F的作用下,這個(gè)物體若是經(jīng)過(guò)時(shí)間3t,其動(dòng)量將等于3p
C.在力F的作用下,這個(gè)物體若是經(jīng)過(guò)時(shí)間3t,其動(dòng)能將等于3EK
D.在力F的作用下,這個(gè)物體若是經(jīng)過(guò)位移3L,其動(dòng)能將等于3EK
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°固定斜面上(斜面足夠長(zhǎng)),對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時(shí)間t1=1s時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖象如圖乙所示,取g=10m/s2,求:
(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)恒力F的大;
(3)t=4s時(shí)物體的速度v。
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