【題目】如圖甲所示，真空中有一半徑為R、電荷量為＋Q的均勻帶電球體，以球心為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿半徑方向建立x軸.理論分析表明，x軸上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)隨x變化的關(guān)系如圖乙所示，則( )

A.c點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)和a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向相同

B.球內(nèi)部的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)

C.a、c兩點(diǎn)處的電勢(shì)相等

D.假設(shè)將一個(gè)帶正電的試探電荷沿x軸移動(dòng)，則從a點(diǎn)處移動(dòng)到c點(diǎn)處的過(guò)程中，電場(chǎng)力一直做正功

【答案】AD

【解析】

由題中“真空中有一半徑為R、電荷量為＋Q的均勻帶電球體”可知，本題考查點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)和電場(chǎng)力做功情況，根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)分布規(guī)律可分析本題。

A．由乙圖可得，a、c處場(chǎng)強(qiáng)大小是相等的，方向相同，故A正確；

B．由乙圖可知，球內(nèi)部的電場(chǎng)是非勻強(qiáng)電場(chǎng)，故B錯(cuò)誤；

CD．因?yàn)殡妶?chǎng)線方向是從a到c，沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低，故C錯(cuò)誤；正電荷受到的電場(chǎng)力方向是從a到c，電場(chǎng)力一直做正功，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),其位移-時(shí)間圖象中,圖線c是一條的拋物線.有關(guān)這三個(gè)物體在0-5 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()

A.c物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.a物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.t=5 s時(shí),a物體速度比c物體速度大

D.a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工地的建筑工人用磚夾搬運(yùn)5塊相同的磚，當(dāng)磚處于平衡狀態(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.磚夾對(duì)磚的水平壓力越大，1、5兩塊磚受到的摩擦力越大

B.3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半

C.4對(duì)3的摩擦力方向豎直向下

D.1受到2施加的摩擦力與4受到5施加的摩擦力相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______________。

（2）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有______________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____________ N/m。圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于_______________。

（4）為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)；

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端的刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫(xiě)成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來(lái)：________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．如圖所示為一秋千，用兩根等長(zhǎng)輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn)．由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點(diǎn)仍等高．座椅靜止時(shí)用F表示所受合力的大小，F1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小，與傾斜前相比(　　)

A.F變小，F1變大

B.F變大，F1變大

C.F不變，F1不變

D.F不變，F1變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，氫氣球受水平風(fēng)力作用而使拉住它的細(xì)繩與地面的夾角為θ，在細(xì)繩被剪斷的瞬間，氣球所受外力的合力為(氫氣球的重力忽略不計(jì))(　　)

A.與原來(lái)繩子的拉力大小相等，方向相反

B.沿風(fēng)力方向，大小等于風(fēng)力

C.沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力

D.與原來(lái)繩子的拉力方向相反，大小等于風(fēng)力與浮力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷量不等的兩點(diǎn)電荷固定在x軸上坐標(biāo)為－3L和3L的兩點(diǎn)，其中坐標(biāo)為3L處電荷帶正電，電荷量為Q.兩點(diǎn)電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中x＝L處電勢(shì)最低，x軸上M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為－2L和2L，則下列判斷正確的是( )

A.兩點(diǎn)電荷一定為異種電荷B.原點(diǎn)O處場(chǎng)強(qiáng)大小為

C.負(fù)檢驗(yàn)電荷在原點(diǎn)O處受到向左的電場(chǎng)力D.負(fù)檢驗(yàn)電荷由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程，電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，若x軸表示時(shí)間，y軸表示位置，則該圖像反映了某質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位置與時(shí)間的關(guān)系．若令x軸和y軸分別表示其它的物理量，則該圖像又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.若x軸表示時(shí)間，y軸表示功能，則該圖像可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體動(dòng)能與時(shí)間的關(guān)系

B.若x軸表示頻率，y軸表示動(dòng)能，則該圖像可以反映光電效應(yīng)中，光電子最大初動(dòng)能與入射光頻率之間的關(guān)系

C.若x軸表示時(shí)間，y軸表示動(dòng)量，則該圖像可以反映某物在沿運(yùn)動(dòng)方向的恒定合外力作用下，物體動(dòng)量與時(shí)間的關(guān)系

D.若x軸表示時(shí)間，y軸表示感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，則該圖像可以反映靜置于磁場(chǎng)中的某閉合回路，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大時(shí)，閉合回路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a為氫原子的能級(jí)圖，大量處于n=2激發(fā)態(tài)的氫原子吸收一定頻率的光子后躍遷到較高的能級(jí)，之后再向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出10種不同頻率的光子。當(dāng)用這些輻射出的光子去照射如圖b所示光電管陰極K時(shí)，光電管發(fā)生了光電效應(yīng)，改變電源的正負(fù)極并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)遏止電壓最大值為8V。則（　�。�

A.該光電管陰極K的逸出功為7.06eV

B.吸收的光子能量為2.86eV

C.躍遷過(guò)程中輻射出的光子能量是連續(xù)的

D.輻射出來(lái)的10種光子中只有3種能使該光電管發(fā)生光電效應(yīng)

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