【題目】如圖所示,空間存在著強度方向豎直向上的勻強電場,在電場內(nèi)一長為L 的絕緣細線, 一端固定在O 點,一端拴著質(zhì)量m、電荷量q 的小球.現(xiàn)將細線拉直到水平位置,讓小球由靜止釋放,小球向上運動達到最高點P 時,細線受到的拉力恰好達到它所能承受的最大值而斷裂.已知勻強電場強度大小 。求:

1)細線能承受的最大拉力;

2)從P 點開始小球沿水平放方向的位移為L 時,小球距O 點的高度。

【答案】16mg21.25L

【解析】試題分析:根據(jù)動能定理求出小球到達最高點時的速度;在最高點對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程求細線承受的拉力;細線斷裂后小球做類平拋運動,根據(jù)牛頓第二定律求出豎直方向的加速度,然后由平拋運動規(guī)律求解。

1)設(shè)小球運動到最高點時速度為v,根據(jù)動能定理:

解得:

在最高點對小球受力分析,由牛頓第二定律得:

解得:

(2)小球在細線斷裂后,在豎直方向的加速度設(shè)為a

根據(jù)牛頓第二定律則:

解得:a=2g

小球水平方向做勻速直線運動,豎直方向做勻加速直線運動,根據(jù)運動學(xué)公式可得:

水平方向:x=vt=L

豎直方向:

聯(lián)立解得小球與O點的高度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩帶有等量異種電荷的平行金屬板MN豎直放置,兩板間的距離d0.4m,現(xiàn)將一質(zhì)量m1.0×102kg、電荷量q=+4×105C的帶電小球從兩極板上方A點,以v02m/s的初速度水平拋出,A點距離兩板上端的高度h0.2m,之后小球恰從M板頂端位置無碰撞地進入板間,后做直線運動,直至打在N板上的B點,設(shè)空氣阻力不計,g10m/s2,勻強電場只存在于MN之間,求:

⑴小球進入電場時的速度大小和方向;

⑵兩極板間的電勢差U;

⑶小球到達B點時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一直導(dǎo)線平行于通電螺線管的軸線放置在螺線管的上方,如圖所示,如果直導(dǎo)線可以自由地運動且通以方向為由ab的電流,則導(dǎo)線ab受到安培力作用后的運動情況為( )

A. 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并靠近螺線管

B. 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并遠離螺線管

C. 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并遠離螺線管

D. 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并靠近螺線管

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一宇航員到達半徑為R、密度均勻的某星球表面,做如下實驗:用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定在O點,如圖甲所示,在最低點給小球某一初速度,使其繞O點的豎直面內(nèi)做圓周運動,測得繩的拉力F大小隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.F17F2,設(shè)R、m、引力常量G以及F1為已知量,忽略各種阻力.以下說法正確的是

A. 該星球表面的重力加速度為

B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為

C. 星球的密度為

D. 小球過最高點的最小速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 可知,在以點電荷Q為中心,半徑為r的球面上,各點電場強度相同

B. 沿電場線方向電勢降低,沿磁感線方向磁場減弱

C. 運動電荷在某處不受洛侖茲力作用,則該處磁感應(yīng)強度一定為零

D. 電荷在某處不受電場力作用,則該處電場強度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N 是兩塊水平放置的平行金屬板, R0為定值電阻, R1 R2為可變電阻,開關(guān)S 閉合。質(zhì)量為m的帶正電的微粒從P 點以水平速度V0射入金屬板間,沿曲線打在N 板上的O 點。若經(jīng)過下列調(diào)整后,微粒仍從P點以水平速度V0射入,則(

A. 保持S 閉合,增大R2,粒子打在O 點右側(cè)

B. 保持S 閉合,增大R1,粒子打在O 點左側(cè)

C. 斷開S,M 極板稍微上移,粒子打在O 點右側(cè)

D. 斷開SM 極板稍微下移,粒子打在O 點左側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是(  )
A.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
B.根據(jù)速度定義式v= ,當(dāng)△t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓盤可繞過圓心O的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,物體P放在圓盤上,一輕質(zhì)彈簧一端連接物體P,另一端固定在豎直軸上。已知物體的質(zhì)量m=0.5 kg,彈簧的自然長度l0=10 cm,勁度系數(shù)k=75 N/m,物體與圓盤表面的動摩擦因數(shù)μ=0.8,P可看作質(zhì)點,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10 m/s2。當(dāng)圓盤以角速度轉(zhuǎn)動時,P與圓盤相對靜止,彈簧恰處于原長位置。求:

1)此時P對圓盤的作用力都有哪些,各為多大

2)為使P與圓盤保持相對靜止,彈簧長度的取值范圍多大?(假設(shè)彈簧均未超出彈性限度)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】示波器是一種常見的電學(xué)儀器,可以在熒光屏上顯示出被檢測的電壓隨時間變化的情況,電子經(jīng)電壓加速后進入偏轉(zhuǎn)電場.下列關(guān)于所加豎直偏轉(zhuǎn)電壓、水平偏轉(zhuǎn)電壓與熒光屏上所得的圖形的說法中不正確的是(

A. 如果只在上加上圖甲所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖

B. 如果只在上加上圖乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖

C. 如果同時在上加上圖甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖

D. 如果同時在上加上圖甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖

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