如圖所示,某同學(xué)沿圖示路徑從開陽(yáng)橋出發(fā),經(jīng)西單,到達(dá)王府井。從開陽(yáng)橋到西單的距離為4km;從西單到王府井的距離為3km。兩段路線相互垂直。整個(gè)過(guò)程中,該同學(xué)的位移大小和路程分別為
A.7km、7km | B.5km、5km |
C.7km、5km | D.5km、7km |
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科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列所述的物體中,不能看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.在平直公路上勻速行駛的汽車 B.繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的地球
C.正在經(jīng)過(guò)南京長(zhǎng)江大橋的列車 C.繞原子核高速旋轉(zhuǎn)的電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)運(yùn)動(dòng)員“大力扣籃”過(guò)程進(jìn)行技術(shù)分析時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn) |
B.“和諧號(hào)”動(dòng)車組行駛313 km從成都抵達(dá)重慶,這里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員騰空至最高位置時(shí),處于超重狀態(tài) |
D.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對(duì)于地面靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A.研究劉翔在110m欄比賽中的過(guò)桿技術(shù)是否合理時(shí),可以將他看作質(zhì)點(diǎn) |
B.在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊(duì)員怎樣跑位時(shí),可以把隊(duì)員看成質(zhì)點(diǎn) |
C.研究奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍田亮的跳水動(dòng)作時(shí),可以把他看成質(zhì)點(diǎn) |
D.研究乒乓球比賽中打弧圈球時(shí),能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究汽車后輪的運(yùn)動(dòng)情況 |
B.研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的“嫦娥一號(hào)”飛船 |
C.鄒凱在倫敦奧運(yùn)會(huì)的單杠比賽中 |
D.表演精彩芭蕾舞的演員 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一輛汽車以20 m/s的速度沿平直的公路從甲地開往乙地,又以30 m/s的速度從乙地開往丙地.已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等,該汽車在從甲地開往丙地的過(guò)程中平均速度的大小為
A.22 m/s | B.24 m/s | C.25m/s | D.28 m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
釣魚島群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場(chǎng)。9月16日12時(shí)休漁結(jié)束,我國(guó)派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁。如圖,中國(guó)海監(jiān)46船(甲)和中國(guó)海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航。甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒(méi)有動(dòng)。如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說(shuō)明( )
A.甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船不動(dòng) |
B.乙船向西運(yùn)動(dòng),甲船不動(dòng) |
C.甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船向東運(yùn)動(dòng) |
D.甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是:1 s,2 s,3 s,4 s。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.物體在AB段的平均速度為1 m/s |
B.物體在ABC段的平均速度為m/s |
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度 |
D.物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度 |
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