【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊,從傾角的斜面上的A點(diǎn)靜止下滑,A與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù),A到斜面底端B的長(zhǎng)度A通過(guò)一段很小的平滑曲面(速度大小不變)到達(dá)光滑的平臺(tái),緊挨平臺(tái)且與平臺(tái)等高的水平傳送帶,水平段長(zhǎng),皮帶輪軸心固定且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶在皮帶的帶動(dòng)下以恒定的速度v勻速運(yùn)動(dòng),物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),,(,)求:

(1)小物塊滑到斜面底端B時(shí)的速度大小v1

(2)若傳送帶的速度,物塊滑到水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度vC;

(3)若傳送帶的速度,物塊滑到水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度

【答案】(1);(2)0.4m/s;(3)2m/s

【解析】

(1)物體由靜止沿斜面下滑,由牛頓定律可得

由運(yùn)動(dòng)公式

解得

(2)在傳送帶上有

因?yàn)?/span>

若物體一直減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度設(shè)為v0,由

可得

可知物體不可能一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度減小到和傳送帶速度相等后做勻速運(yùn)動(dòng),則物塊滑到傳送帶水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度為

(3)由第二問(wèn)分析可知,物體在傳送帶上運(yùn)到當(dāng)速度是時(shí)物體都要先減速后共速,而更大,物體更不能一直勻減速運(yùn)動(dòng),

可得物體先做勻減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)與傳送帶速度相等后再做勻速運(yùn)動(dòng),所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一帶正電的粒子以水平初速度vo(vo<E/B)先后進(jìn)入方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,兩場(chǎng)的區(qū)域?qū)挾认嗤瑤щ娏W哟┻^(guò)兩場(chǎng)的過(guò)程中(不計(jì)重力),電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)粒子所做的總功為W1;若把上述兩場(chǎng)正交疊加,如圖乙所示,粒子仍以水平初速度vo穿過(guò)疊加場(chǎng)區(qū),此過(guò)程電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)

粒子所做的總功為W2,比較W1W2有:

A. 一定是W1> W2 B. 一定是W1= W2

C. 一定是W1 <W2 D. 可能是W1> W2,也可能是W1 <W2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平線ab的下方有一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,方向豎直向下,ab的上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)中有一內(nèi)、外半徑分別為R、的半圓環(huán)形區(qū)域,外圓與ab的交點(diǎn)分別為M、N。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子在電場(chǎng)中P點(diǎn)靜止釋放,由M進(jìn)入磁場(chǎng),從N射出,不計(jì)粒子重力。學(xué)科.網(wǎng)

1)求粒子從PM所用的時(shí)間t;

2)若粒子從與P同一水平線上的Q點(diǎn)水平射出,同樣能由M進(jìn)入磁場(chǎng),從N射出,粒子從MN的過(guò)程中,始終在環(huán)形區(qū)域中運(yùn)動(dòng),且所用的時(shí)間最少,求粒子在Q時(shí)速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為4 kg的物體靜止在水平地面上,讓物體在隨位移均勻減小的水平推力F作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),推力F隨位移x變化的關(guān)系如圖乙所示,已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.5,(g10 m/s2),則下列說(shuō)法正確的是(   )

A.物體先做加速運(yùn)動(dòng),推力撤去時(shí)開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)

B.物體在水平地面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是10 m

C.物體運(yùn)動(dòng)的最大速度為2m/s

D.物體在運(yùn)動(dòng)中的加速度先變小后不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧的勁度系數(shù)為k,一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為mA小球相連,小球靜止于P點(diǎn),OP與水平方向的夾角為θ=30°,若換成質(zhì)量為2m的小球B與彈簧相連,小球靜止在之間的M點(diǎn)(圖中沒(méi)有標(biāo)出),重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 容器對(duì)小球A的支持力為mgB. 容器對(duì)小球B的支持力為2mg

C. 的長(zhǎng)度為D. 彈簧的原長(zhǎng)為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】C發(fā)生放射性衰變成為N,半衰期為5700年。已知植物存活期間,其體內(nèi)CC的比例不變;生命活動(dòng)結(jié)束后,C的比例持續(xù)減少,F(xiàn)通過(guò)測(cè)量得知,某古木樣品中C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一。下列說(shuō)法正確的是

A.該古木采伐的年代距今約2850

B.C衰變?yōu)?/span>N的過(guò)程中放出射線

C.CC具有相同的中子數(shù)

D.增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速C的衰變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一客運(yùn)列車勻速行駛,其車輪在軌道間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車車尾時(shí),火車恰好從靜止開(kāi)始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過(guò)。已知每根軌道的長(zhǎng)度為25.0 m,每節(jié)貨車車廂的長(zhǎng)度為16.0 m,貨車車廂間距忽略不計(jì)。求

1)客車運(yùn)行的速度大;

2)貨車運(yùn)行加速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)電阻Rx約為200Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為10Ω,測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,計(jì)算結(jié)果由計(jì)算得出,式中UI分別為電壓表和電流表的讀數(shù);若將圖(a)和圖(b)中電路測(cè)得的電阻值分別記為Rx1Rx2,則 (填“Rx1“Rx2)更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值,且測(cè)量值Rx1(填大于、等于小于)真實(shí)值,測(cè)量值Rx2(填大于、等于小于)真實(shí)值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根金屬平行導(dǎo)軌MNPQ放在水平面上,左端向上彎曲且光滑,導(dǎo)軌間距為L,電阻不計(jì)。水平段導(dǎo)軌所處空間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向豎直向上,磁場(chǎng)區(qū)域足夠大。兩個(gè)電阻均為R、質(zhì)量均為m的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置在其上,F(xiàn)將金屬棒a從彎曲導(dǎo)軌上、距水平軌道高度為h處由靜止釋放,使其沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入磁場(chǎng)。設(shè)兩金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未相碰,與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。

1)對(duì)全過(guò)程進(jìn)行研究:

①在同一坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)金屬棒的速度隨時(shí)間變化圖像(從a進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí));

②求金屬棒b的最終速度;

③求回路中產(chǎn)生的總焦耳熱;

2)對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一狀態(tài)進(jìn)行

a進(jìn)入磁場(chǎng)后某時(shí)刻,a的速度為v1b的速度為v2,此時(shí),a克服安培力做功的功率為P1,安培力對(duì)b做功的功率為P2,回路中的焦耳熱功率為P3,請(qǐng)寫出P1、P2、P3三者的關(guān)系,并寫出證明過(guò)程。

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