用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)，可采用的做法是(　　)．

A．增大電容器兩極板間的距離

B．減小電容器兩極板間的距離

C．減小電容器兩極板正對(duì)面積

D．在電容器兩極板間加入電介質(zhì)

 

BD

【解析】由λ＝知，要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)，必須減小振蕩電路的振蕩頻率f，由f＝可知，要減小f，就必須增大電容器的電容C或電感L，由C＝，可判斷B、D操作滿(mǎn)足要求．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：阻尼振動(dòng) 受迫振動(dòng)1（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是物體做受迫振動(dòng)的共振曲線，其縱坐標(biāo)表示物體(　　)．

A．在不同時(shí)刻的振幅

B．在不同時(shí)刻的位移

C．在不同驅(qū)動(dòng)力下的振幅

D．在不同驅(qū)動(dòng)力下的位移

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：相對(duì)論（解析版） 題型：選擇題

判斷下面說(shuō)法中正確的是(　　)．

A．在以c豎直方向升空的火箭上向前發(fā)出的光，對(duì)地速度一定比c大

B．在以c豎直方向升空的火箭上向后發(fā)出的光，對(duì)地速度一定比c小

C．在以c豎直方向升空的火箭上沿水平方向發(fā)出的光對(duì)地速度為c

D．在以c豎直方向升空的火箭上向任一方向發(fā)出的光對(duì)地速度都為c

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：相對(duì)論速度變換公式 質(zhì)能關(guān)系2（解析版） 題型：選擇題

在高速運(yùn)動(dòng)的火車(chē)上，設(shè)車(chē)對(duì)地面的速度為v，車(chē)上的人以速度u′沿著火車(chē)前進(jìn)的方向相對(duì)火車(chē)運(yùn)動(dòng)，那么他相對(duì)地面的速度u與u′＋v的關(guān)系是(　　)．

A．u＝u′＋v B．u<u′＋v

C．u>u′＋v D．以上均不正確

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1（解析版） 題型：選擇題

把經(jīng)過(guò)調(diào)制的高頻電流變?yōu)閳D像信號(hào)電流的過(guò)程叫做 (　　)．

A．調(diào)幅 B．調(diào)頻 C．調(diào)諧 D．解調(diào)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)電磁波譜選出下列各組電磁波，其中頻率互相交錯(cuò)重疊，且頻率順序由大到小排列的是(　　)．

A．微波、紅外線、紫外線

B．γ射線、X射線、紫外線

C．紫外線、可見(jiàn)光、紅外線

D．紫外線、X射線、γ射線

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，線圈的自感系數(shù)為3 μH，在線圈的中間有抽頭2，電容器的電容可在150～300 pF之間變化，S為轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)．求此回路的最大周期和最大頻率．

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：電磁場(chǎng)和電磁波2（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁場(chǎng)的理論，下列說(shuō)法中正確的是(　　)．

A．變化的電場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)一定是變化的

B．變化的電場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)不一定是變化的

C．均勻變化的磁場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生的電場(chǎng)也是均勻變化的

D．振蕩電場(chǎng)在周?chē)臻g產(chǎn)生同樣頻率的振蕩磁場(chǎng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)．

A．只要波源在運(yùn)動(dòng)，就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng)

B．只要觀測(cè)者在運(yùn)動(dòng)，就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng)

C．只要波源與觀測(cè)者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng)

D．當(dāng)發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，觀測(cè)者感覺(jué)到的頻率可能在增大，也可能在減小

 

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