【題目】一長直鐵芯上繞有線圈P將一單匝線圈Q用一輕質絕緣絲線懸掛在P的左端,線圈P的中軸線通過線圈Q的中心,且與線圈Q所在的平面垂直。將線圈P連接在如圖所示的電路中,其中R為滑動變阻器,E為直流電源,S為開關。下列情況中,可觀測到Q向左擺動的是

A. S閉合的瞬間

B. S斷開的瞬間

C. S閉合的情況下R的滑片向a端移動時

D. S閉合的情況下,保持電阻R的阻值不變

【答案】A

【解析】

A:S閉合的瞬間,線圈P中電流由無到有,產生的磁場從無到有,線圈Q中磁通量從無到有,線圈Q中磁通量增加,根據(jù)楞次定律,線圈Q的運動將阻礙磁通量的增大,則線圈Q將向左運動遠離線圈P。故A項正確。

B:S斷開的瞬間,線圈P中電流由有到無,產生的磁場由有到無,線圈Q中磁通量由有到無,線圈Q中磁通量減小,根據(jù)楞次定律,線圈Q的運動將阻礙磁通量的減小,則線圈Q將向右運動靠近線圈P。故B項錯誤。

C:在S閉合的情況下,R的滑片向a端移動時,滑動變阻器接入電路電阻增大,線圈P中電流減小,產生的磁場變弱,線圈Q中磁通量減小,根據(jù)楞次定律,線圈Q的運動將阻礙磁通量的減小,則線圈Q將向右運動靠近線圈P。故C項錯誤。

D:在S閉合的情況下,保持電阻R的阻值不變,線圈P中電流不變,產生的磁場不變,線圈Q中磁通量不變,線圈Q中不產生感應電流,線圈Q不受磁場力,線圈Q不動。故D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為M的斜面體放在光滑水平地面上,其傾角為θ=30°,斜面上放一質量為m的物塊,物塊通過繞過輕質滑輪的輕繩與彈簧測力計相連,彈簧測力計的另一端與地面上的P點通過輕繩相連,如圖所示.用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動,則下列說法正確的是( 。

A. 彈簧測力計的示數(shù)不斷減小

B. 水平力F不斷減小

C. 地面對斜面體的支持力不斷減小

D. 斜面對物塊的摩擦力不斷增大

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【題目】如圖所示,一個質量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABCαAB邊靠在豎直墻上,F是垂直于斜面BC的推力,物塊靜止不動,重力加速度為g.則

A. 物塊受到的摩擦力大小為mg

B. 豎直墻對物塊的彈力大小為Fcosα

C. 物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與F等大反向

D. 物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量不同的兩位同學乘坐相同的滑車從滑道的最高端先后滑下,到達底端的同一位置。對兩同學的下滑過程,下列說法正確的是

A. 位移相同

B. 重力做功相同

C. 到達底端時的動能相同

D. 到達底端時的動量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上放置一個質量M=2kg的長木板A,可視為質點的物塊B放在木板A的最左端,其質量m=1kg.已知AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.開始時A、B均處于靜止狀態(tài).某時刻B突然獲得水平向右的初速度v06m/s,g10m/s2

(1)計算物塊B獲得速度v0后,開始向右運動時加速度的大小;

(2)若物塊B恰好不從A的右端滑出,計算木板A的長度L;

(3)(2)情形下,當物塊B運動到木板A的右端時,立即在A上施加一個水平向右的拉力F12N(圖中未畫出),計算物塊B離開木板A時的速度.

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【題目】帶有等量異號電荷、相距10cm的平行板AB間有一個勻強電場如圖所示,電場強度,方向向下.電場中C點距B3cm,D點距A2cm

1)求CD兩點間的電勢差

2)如果令B板接地(即電勢),則C的電勢是多少?D的電勢是多少?一個電子在D點的電勢能為多少?

3)一個電子從C點移動到D點,靜電力做功為多少?如果使電子先移到P點,再移到D點,靜電力做的功將為多少?

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【題目】某同學利用如圖裝置探究加速度與力、質量的關系

⑴本實驗采用的物理思想方法是_________

A.等效替代法 B.控制變量法 C.直接比較法 D.理想實驗法

⑵實驗中小車質量應________沙和沙桶的總質量(選填遠大于”、“遠小于等于”);

⑶該同學實驗中打出如圖2一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s,從比較清晰的點起,每5個點取1個計數(shù)點,量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為:OA=1.20cm,AB=1.50cm,BC=1.80cm,CD=2.10cm,則小車的加速度大小為______m/s2 (保留兩位有效數(shù)字);

⑷在實驗中保持小車質量不變,改變沙和沙桶的總質量,測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

F/N

0.15

0.30

0.48

0.62

0.74

a/(ms2

0.05

0.16

0.30

0.40

0.49

①根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在圖3中作出 a - F 圖象____;

②根據(jù)圖1可知a F 圖象未過坐標原點的原因可能是_______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高空滑索是勇敢者的運動.如圖所示一個人用輕繩通過輕質滑環(huán)懸吊在足夠長的傾斜鋼索上運動(設鋼索是直的),下滑過程中到達圖中A位置時輕繩與豎直線有夾角,到達圖中B位置時輕繩豎直向下.不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. A位置時,人的加速度可能為零

B. A位置時,鋼索對輕繩的作用力可能小于人的重力

C. B位置時,鋼索對輕環(huán)的摩擦力為零

D. 若輕環(huán)在B位置突然被卡住,則此時輕繩對人的拉力等于人的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明同學探究加速度與力的關系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放

(1)小明用游標卡尺測量遮光條的寬度d,示數(shù)如圖乙所示,則d____mm.

(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量c____(用文字表述)

(3)小亮同學認為:無需測出上述cd,只要畫出以F(力傳感器示數(shù))為橫坐標、以____為縱坐標的圖象就能直接反映加速度與力的關系.

(4)下列實驗操作和要求必要的是____(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).

A.應將氣墊導軌調節(jié)水平

B.應測出鉤碼和力傳感器的總質量

C.應使A位置與光電門間的距離適當大些

D.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量

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