在用自由落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中:
(a)甲同學(xué)上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,顯示重錘增加的動(dòng)能略大于重錘減少的重力勢(shì)能,則出現(xiàn)這一問(wèn)題的可能原因是(    )
A.重錘的質(zhì)量測(cè)量錯(cuò)誤
B.用公式vt=gt計(jì)算各點(diǎn)的速度
C.直流電源的電壓太小
D.重錘下落時(shí)受到的阻力過(guò)大
(b)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用重錘的質(zhì)量m=1.0kg,打點(diǎn)記時(shí)器的頻率為50Hz,打下的紙帶如圖所示(圖中的數(shù)據(jù)為從起點(diǎn)O到該點(diǎn)的距離),則在打B點(diǎn)時(shí),重錘的動(dòng)能EkB=           J,從開始下落到打B點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢(shì)能減小量是          J(g=9.8m/s2,結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
(a)B;(b)0.31;0.32;

試題分析:根據(jù)可得,重錘的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無(wú)關(guān),所以重錘的質(zhì)量測(cè)量錯(cuò)誤 不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),所以A錯(cuò)誤;該同學(xué)用計(jì)算了瞬時(shí)速率,說(shuō)明已經(jīng)把該運(yùn)動(dòng)當(dāng)成了自由落體運(yùn)動(dòng),顯示重錘增加的動(dòng)能略大于重錘減少的重力勢(shì)能,故B正確;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的都是交流電源,所以C錯(cuò)誤;重錘下落時(shí)受到的阻力過(guò)大,會(huì)使物體的速度減小,不會(huì)使物體的動(dòng)能變大,故D錯(cuò)誤;
點(diǎn)評(píng):紙帶問(wèn)題的處理時(shí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題.我們可以紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.該實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的摩擦以及空氣阻力的存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題。
第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度。
時(shí)刻
t1
t2
t3
t4
t5
速度v(m/s)
4.52
4.04
3.56
3.08
2.60
v2(m2/s2)
20.43
16.32
12.67
9.49
6.76

(1)在所給的坐標(biāo)紙上作出v2—h圖象;

(2)分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:_______________________;
(3)由圖象求得的重力加速度是______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)!坝肈IS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
(2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:_____________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列做法正確的是(      )
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器。
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放物體,再接通電源
C.如果沒(méi)有學(xué)生電源也可以使用干電池做電源
D.每打完一條紙帶要及時(shí)切斷電源,防止因線圈過(guò)熱而損壞

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明所在學(xué)習(xí)小組,用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)器材設(shè)計(jì)了如圖所 示的裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中a、b為兩重物,用輕繩相連,b 的質(zhì)量大于a的質(zhì)量,滑輪為輕質(zhì)光滑滑輪。實(shí)驗(yàn)時(shí)從圖示位置靜止釋放 b,b下降且落到桌面后不再反彈,a上升但不與滑輪相碰。小明的學(xué)習(xí)小 組已測(cè)量了a上升的總高度h1,要研究b從下落到剛要與桌面相碰這一過(guò) 程中,a、b組成系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,他們還需要測(cè)量的物理量有:______、______、______。(填被測(cè)的三個(gè)物理量,及表示這三個(gè)物理量的字母若表達(dá)式______成立(用設(shè)定的字母表示),即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律成立。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)(共18分)
I.(12分)某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列點(diǎn).


(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度=          (保留三位有效數(shù)字).
(2)請(qǐng)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
① 為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是          (填寫字母代號(hào))
A.木板的長(zhǎng)度
B.木板的質(zhì)量
C.滑塊的質(zhì)量 
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量
E.滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
② 欲測(cè)量①中所選定的物理量,所需要的實(shí)驗(yàn)器材是               
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),用托盤和砝碼的總重力來(lái)代替細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)                    (用L、ga、、、、t中所需要的字母表示).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)              (填“偏大”或“偏小”).
Ⅱ.(6分)在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O,使其位于E處,此時(shí)+=90°,然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)角由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在E處,可采取的辦法是       

A.增大B的讀數(shù),減小
B.減小B的讀數(shù),減小
C.減小B的讀數(shù),增大
D.增大B的讀數(shù),增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,按打點(diǎn)時(shí)間先后順序,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次得到A、B、C、D、E 五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).用刻度尺量得B、C、D、E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),小車的速度為      m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為      m/s2,加速度方向與小車運(yùn)動(dòng)方向      (填 “相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,閃光頻率是10Hz。求:

(1)背影方格邊長(zhǎng)L=        m。
(2)小球經(jīng)過(guò)C位置的瞬時(shí)速度vc=        m/s。(g=10m/s2,可以用根式表示)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說(shuō)法不正確的是(   )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期決定于交變電流的頻率
B.當(dāng)所用電源的頻率是50Hz時(shí),計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)
C.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要先釋放紙帶,后接通電源
D.紙帶上的點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置或某段時(shí)間內(nèi)的位移

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量某圓柱的直徑,由于長(zhǎng)期使用,測(cè)量爪磨損嚴(yán)重,當(dāng)左、右外測(cè)量爪合在一起時(shí),游標(biāo)尺的零線與主尺的零線不重合,出現(xiàn)如圖(a)所示的情況,測(cè)量圓柱的直徑時(shí)的示數(shù)如圖(b)所示。圖(b)所示讀數(shù)為_____mm,所測(cè)圓柱的直徑為_____mm

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