A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同，現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球，使之進(jìn)入右側(cè)不同的豎直軌道：除去底部一小段圓弧，A圖中的軌道是一段斜面，高度大于h；B圖中的軌道與A圖中的軌道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C圖中的軌道是一個內(nèi)徑略大于小球直徑的管道，其上部為直管，下部為圓弧形，與斜面相連，管的高度大于h；D圖中的軌道是個半圓形軌道，其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進(jìn)入右側(cè)軌道后能到達(dá)h高度的是       (　　)
AC

試題分析：小球到達(dá)最高點的速度可以為零，根據(jù)機械能守恒定律得，．則．故A正確．小球離開軌道做斜拋運動，運動到最高點在水平方向上有速度，即在最高點的速度不為零，根據(jù)機械能守恒定律得，．則．故B錯誤．小球離開軌道做豎直上拋運動，運動到最高點速度為零，根據(jù)機械能守恒定律得，．則．故C正確．小球在內(nèi)軌道運動，通過最高點有最小速度，故在最高點的速度不為零，根據(jù)機械能守恒定律得，．則．故D錯誤
故選AC．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握機械能守恒定律，以及會判斷小球在最高點的速度是否為零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B，將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上，且高度相同，而后由靜止放開A、B兩球，兩球在運動中空氣阻力不計，關(guān)于兩球在最低點時速度的大小

A.  A球的速度大                     B.  B球的速度大
C.  A、B球的速度大小相等           D. 無法判定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列物理過程中，不計空氣阻力，機械能守恒的是（     ）
A．做斜拋運動的手榴彈B．沿豎直方向自由下落的物體
C．起重機將重物勻速吊起D．沿光滑豎直圓軌道運動的小球

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，一定質(zhì)量的小球從輕彈簧正上方某一高度處自由落下，并將彈簧壓縮，直到小球的速度減為零。對于小球和輕彈簧的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有 
A．小球的動能與重力勢能之和越來越小，小球的重力勢能與彈性勢能之和先減小后增大
B．小球的動能與重力勢能之和越來越小，小球的重力勢能與彈性勢能之和先增大后減小
C．小球的動能與重力勢能之和越來越大，小球的動能與彈性勢能之和越來越大
D．小球的動能與重力勢能之和越來越大，小球的動能與彈性勢能之和越來越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根很長、且不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一個小球a和b。a球質(zhì)量為m，靜置于地面；b球質(zhì)量為4m , 用手托住，高度為h，此時輕繩剛好拉緊。從靜止開始釋放b后，a能夠達(dá)到的最大高度為(      )
A．3hB．4h
C．1.6hD．2.6h

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（理）如圖所示的半圓形光滑軌道，半徑為R，固定于水平面上，最高點C和最低點A切線均水平，一質(zhì)量為m的物體由A點以水平速度V0（未知）進(jìn)入半圓軌道。求

（1）V0至少多大，才能使物體通過C點
（2）物體剛進(jìn)入半圓軌道時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個人站在陽臺上，從陽臺邊緣以相同的速率v0，分別把三個質(zhì)量相同的球豎直上拋、豎直下拋、水平拋出，不計空氣阻力，則比較三球落地時的動能（     ）
A．上拋球最大B．下拋球最大C．平拋球最大D．三球一樣大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一小球
a和b。a球質(zhì)量為2m，靜置于地面；b球質(zhì)量為3m，用手托住，高度為h，此時輕繩剛好拉緊．從靜止開始釋放b后，求a可達(dá)到的最大高度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人站在h高處的平臺上，水平拋出一個質(zhì)量為m的物體，物體落地時的速度為v，以地面為重力勢能的零點，不計空氣阻力，則有（     ）
A．人對小球做的功是B．人對小球做的功是
C．小球落地時的機械能是D．小球落地時的機械能是

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同步練習(xí)冊答案