辨析題:如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2的金屬小球,用兩根絕緣輕繩懸掛于同一點O.平衡時,兩球恰好位于同一水平面上.輕繩與豎直方向夾角分別為α、β,請確定金屬小球質(zhì)量m1、m2與夾角α、β的關(guān)系式.
某同學的解法如下:
設(shè)絕緣輕繩長為l,把兩小球和輕繩看作整體,如下圖所示,
以O(shè)為固定轉(zhuǎn)軸,對整個系統(tǒng),根據(jù)力矩的平衡有:
m1g×l×sina=m2g×l×sinβ

你認為這位同學的解法是否合理?請說明理由;若不合理,請用你自己的方法算出正確結(jié)果.

【答案】分析:題目中,該同學設(shè)絕緣輕繩長為l,認為兩繩長度相等,實際上并不等,分別對兩小球進行受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解.
解答:解:答案有錯,兩繩長度不等.   
分別對兩小球進行受力分析,如圖所示.
F1=m1gtanα           
F2=m2gtanβ           
由于    F1=F2
所以m1gtanα=m2gtanβ

點評:本題要求同學們能正確對兩個小球進行受力分析,知道兩繩長度不等,難度適中.
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精英家教網(wǎng)辨析題:如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2的金屬小球,用兩根絕緣輕繩懸掛于同一點O.平衡時,兩球恰好位于同一水平面上.輕繩與豎直方向夾角分別為α、β,請確定金屬小球質(zhì)量m1、m2與夾角α、β的關(guān)系式.
某同學的解法如下:
設(shè)絕緣輕繩長為l,把兩小球和輕繩看作整體,如下圖所示,
以O(shè)為固定轉(zhuǎn)軸,對整個系統(tǒng),根據(jù)力矩的平衡有:
m1g×l×sina=m2g×l×sinβ
m1
m2
=
sinβ
sina

你認為這位同學的解法是否合理?請說明理由;若不合理,請用你自己的方法算出正確結(jié)果.

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某同學的解法如下:
設(shè)絕緣輕繩長為l,把兩小球和輕繩看作整體,如下圖所示,
以O(shè)為固定轉(zhuǎn)軸,對整個系統(tǒng),根據(jù)力矩的平衡有:
m1g×l×sina=m2g×l×sinβ
m1
m2
=
sinβ
sina

你認為這位同學的解法是否合理?請說明理由;若不合理,請用你自己的方法算出正確結(jié)果.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:上海模擬 題型:問答題

辨析題:如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2的金屬小球,用兩根絕緣輕繩懸掛于同一點O.平衡時,兩球恰好位于同一水平面上.輕繩與豎直方向夾角分別為α、β,請確定金屬小球質(zhì)量m1、m2與夾角α、β的關(guān)系式.
某同學的解法如下:
設(shè)絕緣輕繩長為l,把兩小球和輕繩看作整體,如下圖所示,
以O(shè)為固定轉(zhuǎn)軸,對整個系統(tǒng),根據(jù)力矩的平衡有:
m1g×l×sina=m2g×l×sinβ
m1
m2
=
sinβ
sina

你認為這位同學的解法是否合理?請說明理由;若不合理,請用你自己的方法算出正確結(jié)果.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2009年上海市黃浦區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

辨析題:如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2的金屬小球,用兩根絕緣輕繩懸掛于同一點O.平衡時,兩球恰好位于同一水平面上.輕繩與豎直方向夾角分別為α、β,請確定金屬小球質(zhì)量m1、m2與夾角α、β的關(guān)系式.
某同學的解法如下:
設(shè)絕緣輕繩長為l,把兩小球和輕繩看作整體,如下圖所示,
以O(shè)為固定轉(zhuǎn)軸,對整個系統(tǒng),根據(jù)力矩的平衡有:
m1g×l×sina=m2g×l×sinβ

你認為這位同學的解法是否合理?請說明理由;若不合理,請用你自己的方法算出正確結(jié)果.

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