如果把人當作一個整體來看，在水平方向的固有頻率約為3 Hz—6Hz，豎直方向的固有頻率約為4 Hz—8 Hz，拖拉機駕駛員和風鎬、風鏟、鉚釘機等操作工在工作時將做___________振動，這些操作工的振動頻率跟振動源的頻率______________________.為保障操作工的安全與健康，有關部門作出規(guī)定：用手操作的各類機械的頻率必須大于20 Hz，這是為了防止發(fā)生___________造成對人體健康的危害.
受迫 接近 共振
拖拉機、風鎬等在工作時，由于內(nèi)燃機或電動機等動力設備運轉(zhuǎn)的不平衡性，往往產(chǎn)生較劇烈的振動，與其靠近或密切接觸的人一定要做受迫振動，如果設備的振動頻率接近人體的振動頻率，則人體的各部分將做較劇烈的振動，造成對人體的損傷.因此，對于用手操作的機械振動頻率必須要大于20 Hz，以保障人體健康.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-4-6所示，五個擺懸掛于同一根繃緊的水平繩上，A是擺球質(zhì)量較大的擺，讓它擺動后帶動其他擺運動，下列結論正確的是(   )

圖1-4-6
A．其他各擺的振動周期與A擺的相同
B．其他各擺的振幅都相等
C．其他各擺的振幅不同，E擺的振幅最大
D．其他各擺的振動周期不同，D擺周期最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）
A．簡諧運動是等幅振動
B．簡諧運動是阻尼振動
C．阻尼振動一定是減幅振動
D．物體做阻尼振動時，隨著振幅的減小，頻率也不斷減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖9-5-3所示，將相同的單擺拉到不同的位置A、B，使其同時（θ＜5°）振動起來，且ha＜hb，則有（   ）

圖9-5-3
A.由A位置釋放先擺到最低                  B.由A、B位置釋放同時擺到最低點
C.擺到最低點時兩球機械能相等              D.在任一時刻B的機械能總大于A的機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面哪些實例中要應用共振(    )
A．跳水運動員從跳板后端走向前端過程B．跳水運動員做起跳動作的“顛板”過程
C．輪船在風浪中行駛時D．制作小提琴的音箱時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平面內(nèi)平行放置兩根裸銅導軌，導軌間距為L，一根裸銅棒ab垂直導軌放置在導軌上面，銅棒質(zhì)量為m，可無摩擦地在導軌上滑動，兩導軌右端與電阻R相連，銅棒和導軌的電阻不計，兩根一樣的彈簧，左端固定在木板上，右端與銅棒相連，彈簧質(zhì)量與銅棒相比可不計．開始時銅棒作簡諧運動，為平衡位置，振幅Am，周期是Ts，最大速度為v．加一垂直導軌平面的磁感應強度為B的勻強磁場后，發(fā)現(xiàn)銅棒作阻尼運動，如果同時給銅棒施加一水平力F，則發(fā)現(xiàn)銅棒仍然作原簡諧運動．問：
圖11-8
（1）銅棒作阻尼運動的原因是________________．
（2）關于水平變力F的情況，下列判斷正確的是________________
A．F的方向總是與彈簧彈力的方向相同B．F的大小總是與安培力大小相等
C．F的大小不變方向變化D．F可以為恒力
（3）如果銅棒中的電流按正弦規(guī)律變化，那么每次全振動中外界供給銅棒的能量是多少?
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在曲軸上懸掛一彈簧振子，若不轉(zhuǎn)動把手，讓其上下振動，其周期為T1．現(xiàn)使把手以周期T2（T2＞T1）勻速轉(zhuǎn)動，當其運動穩(wěn)定后，則（　�。�
A．彈簧振子的周期為T1
B．要使彈簧振子的振幅增大可讓把手轉(zhuǎn)速增大
C．要使彈簧振子的振幅增大可讓把手轉(zhuǎn)速減小
D．無論如何改變T2，彈簧振子的振幅不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播
B．光和電磁波都能夠傳遞信息，聲波不能傳遞信息
C．中央電視臺與資陽電視臺發(fā)射的電磁波在真空中的傳播速度不同
D．我們生活的空間里充滿著電磁波

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列橫波在x軸上傳播，在t1＝0時刻波形如圖中實線所示，t2＝0.05s時刻波形如圖中虛線所示．

(1)由波形曲線讀出這列波的振幅和波長；
(2)若周期大于，則最小波速是多少？方向如何？最大波速是多少？方向如何？

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同步練習冊答案