【題目】如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到老師的表揚。下列說法正確的是（ ）

A.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力

B.石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力

C.石決c受到水平桌面向左的摩擦力

D.右塊c對b的作用力一定豎直向上

【答案】D

【解析】

A.石塊b對a的支持力與a受到的重力同時作用在a上，不是相互作用力，故A項錯誤；

B. 以a為研究對象，受重力、b對a的支持力和摩擦力，b對a的支持力不等于a受到的重力，故B項錯誤；

C.以三個物體組成的整體為研究對象，整體只受到重力和桌面的支持力，水平方向不受摩擦力。故C項錯誤；

D. 選取ab作為整體研究，根據(jù)平衡條件，則石塊c對b的作用力與其重力平衡，則塊c對b的作用力一定豎直向上，故D項正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭的回收利用可有效削減太空飛行成本，其中有一技術(shù)難題是回收時如何減緩對地的碰撞，為此設(shè)計師設(shè)計了電磁和摩擦混合緩沖裝置。電磁緩沖是在返回火箭的底盤安裝了4臺電磁緩沖裝置，其工作原理是利用電磁阻尼減緩火箭對地的沖擊力。電磁阻尼可以借助如下模型討論：如圖所示為該電磁緩沖的結(jié)構(gòu)示意圖，其主要部件為4組緩沖滑塊K和1個質(zhì)量為m的緩沖箭體。在緩沖裝置的底板上，沿豎直方向固定著兩條絕緣導(dǎo)軌PQ、MN。緩沖裝置的底部，安裝電磁鐵（圖中未畫出），能產(chǎn)生垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)軌內(nèi)的緩沖滑塊K由高強(qiáng)度絕緣材料制成，滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd，線圈的總電阻為R，匝數(shù)為n，ab邊長為L。假設(shè)緩沖車以速度v0與地面碰撞后，滑塊K立即停下，此后線圈與軌道的磁場作用力和滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦力使火箭減速，從而實現(xiàn)緩沖，已知每個滑塊與導(dǎo)軌間的總滑動摩擦力為箭體重力的倍，地球表面的重力加速度為g。

(1)求每個線圈受到的安培力的最大值及方向；

(2)滑塊K觸地后，若箭體向下移動距離H后速度減為0，則此過程中每個緩沖線圈abcd中通過的電荷量和產(chǎn)生的焦耳熱各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束單色光a和b射向等腰三棱鏡的一同一點O，已知b光在底邊邊界處發(fā)生全反射，兩束光沿相同方向射出，則

A.b光的臨界角小于a光的臨界角

B.增大a光的入射角，則其可能發(fā)生反射現(xiàn)象

C.用同一裝置進(jìn)行光電效應(yīng)實驗時，b光對應(yīng)的光電子最大初動能最大

D.用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實驗時，a光比b光呈現(xiàn)的條紋要稀疏

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明從某磚墻前的高處由靜止釋放一個石子，讓其自由落下，拍攝到石子下落過程中的一張照片如圖所示，由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡．已知每層磚的平均厚度為6.0cm，照相機(jī)本次拍照曝光時間為，由此估算出位置A距石子下落起始位置的距離為（ ）

A.1.6mB.2.5mC.3.2mD.4.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m的小球，在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，重力加速度為g，下列有關(guān)說法中正確的是

A. 小球能夠通過最高點時的最小速度為0

B. 小球能夠通過最高點時的最小速度為

C. 如果小球在最高點時的速度大小為2，則此時小球?qū)艿赖耐獗谟凶饔昧?/span>

D. 如果小球在最低點時的速度大小為，則此時小球?qū)艿劳獗诘淖饔昧?/span>6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為回旋加速器的示意圖．其核心部分是兩個D型金屬盒，置于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒定的勻強(qiáng)磁場中，并與高頻交流電源相連．帶電粒子在D型盒中心附近由靜止釋放，忽略帶電粒子在電場中的加速時間，不考慮相對論效應(yīng)．欲使粒子在D型盒內(nèi)運動的時間增大為原來的2倍，下列措施可行的是

A. 僅將磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?倍

B. 僅將交流電源的電壓變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

C. 僅將D型盒的半徑變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

D. 僅將交流電源的周期變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國發(fā)射的“嫦娥四號”探測器是人類第一次近距離訪問月球背面，此次訪問為我國進(jìn)一步探索深空積累了重要經(jīng)驗。一物體從月球表面某高處由靜止釋放，自開始下落計時，得到物體離月球表面高度h隨時間t變化的圖象如圖所示，則（　　）

A.物體落到月球表面的速度大小為20m/s

B.1s末物體的速度大小為1.6m/s

C.月球表面重力加速度大小為3.2m/s2

D.若釋放的物體質(zhì)量為2kg，則該物體下落時受到3.2N的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動了億萬國人。吳菊萍被譽(yù)為“最美媽媽”。假設(shè)妞妞從離地h1＝31.5m高的陽臺由靜止掉下，下落過程中空氣阻力不計。在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下，準(zhǔn)備接住妞妞。為確保能穩(wěn)妥安全接住妞妞，她一方面要盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住妞妞時沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運動后立即做勻減速運動，奔跑水平距離s＝9.8m到達(dá)樓下，到樓下時吳菊萍的速度剛好減為零，同時她張開雙臂在距地面高度為h2＝1.5m處接住妞妞，豎直向下緩沖到地面時速度恰好為零，緩沖過程可看做勻減速運動。(g＝10m/s2，＝2.45)求：

(1)從開始下落起經(jīng)過多長時間妞妞被接��？接住時妞妞的速度大��；

(2)緩沖過程中妞妞的加速度大小；

(3)吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根不可伸長的細(xì)繩A、B端分別固定在水平天花板上，O端系有一質(zhì)量m＝kg的物體，ABO組成一邊長為L＝5m的正三角形．物體受到方向水平向左的風(fēng)力作用，繩BO能承受的最大拉力Fm＝20N，繩AO不會被拉斷，取g＝10m/s2.

(1) 水平風(fēng)力F1＝5N時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，求繩BO中的拉力大小FB；

(2) 水平風(fēng)力為F2時，繩BO剛好被拉斷，求F2和繩BO拉斷時物體的加速度大小a；

(3) 在(2)的情況下，求物體運動過程中的最大速度vm和物體運動到最高點時與初始位置的高度差h.

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