【題目】發(fā)光彈弓彈射飛箭是傍晚在廣場(chǎng)常見(jiàn)的兒童玩具，其工作原理是利用彈弓將發(fā)光飛箭彈出后在空中飛行。若小朋友以大小為E的初動(dòng)能將飛箭從地面豎直向上彈出，飛箭落回地面時(shí)動(dòng)能大小為，設(shè)飛箭在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小不變，重力加速度為g，以地面為零勢(shì)能面，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.飛箭上升階段克服空氣阻力做的功為

B.飛箭下落過(guò)程中重力做功為

C.飛箭在最高點(diǎn)具有的機(jī)械能為

D.飛箭所受空氣阻力與重力大小之比為1:7

【答案】D

【解析】

A．飛箭上升階段和下降階段克服空氣阻力做功相等，則上升階段克服空氣阻力做的功為

選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

BC．下降過(guò)程由動(dòng)能定理

解得

則飛箭在最高點(diǎn)具有的機(jī)械能為，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；

D．根據(jù)W=Fs可知

選項(xiàng)D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某空間存在的靜電場(chǎng)方向平行于x軸，其電勢(shì)隨x坐標(biāo)變化情況如圖所示，圖中的0和d為已知量。一質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電粒子在電場(chǎng)中以x=0為中心，x軸做周期性運(yùn)動(dòng)。已知該粒子的動(dòng)能與電勢(shì)能之和為-0.5q0，不計(jì)粒子重力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B.帶電粒子運(yùn)動(dòng)的區(qū)間為-d≤x≤d

C.帶電粒子運(yùn)動(dòng)的最大速度為

D.帶電粒子運(yùn)動(dòng)的周期為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地面上固定一個(gè)傾角為θ的斜面體，在其光滑斜面上放置一質(zhì)量為M上表面水平的三角形木塊A，在三角形木塊的上表面放置一個(gè)質(zhì)量為m的木塊B，它們一起沿斜面無(wú)相對(duì)滑動(dòng)下滑，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.A的加速度大小為B.B受到沿斜面方向向上的摩擦力

C.B受到的摩擦力大小為mgsinθcosθD.B受到的支持力大小為mgsin2θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量M＝5t的救援直升機(jī)，吊著一質(zhì)量m＝1t的貨物以10m/s的速度水平勻速飛行。從t＝0s時(shí)刻起相對(duì)直升機(jī)以1m/s2的加速度勻加速向上提升貨物。以t＝0s時(shí)刻物體的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，勻速運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)?/span>x軸的正方向，以豎直向上方向?yàn)?/span>y軸正方向建立直角坐標(biāo)系。g取10m/s2，貨物到直升機(jī)的距離足夠遠(yuǎn)，不計(jì)空氣阻力和螺旋槳吹下的風(fēng)對(duì)貨物的作用力。求：

（1）10s末貨物的速度；

（2）在此過(guò)程中飛機(jī)螺旋槳受到升力的大小；

（3）貨物運(yùn)動(dòng)的軌跡方程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)標(biāo)（GB/T）規(guī)定自來(lái)水在15℃時(shí)電阻率應(yīng)大于13 Ω·m。某同學(xué)利用圖甲電路測(cè)量15℃自來(lái)水的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管，細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來(lái)水的水量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞（活塞電阻可忽略），右活塞固定，左活塞可自由移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材還有：

電源（電動(dòng)勢(shì)約為3 V，內(nèi)阻可忽略）； 電壓表V1（量程為3 V，內(nèi)阻很大）；

電壓表V2（量程為3 V，內(nèi)阻很大）；定值電阻R1（阻值4 kΩ）；

定值電阻R2（阻值2 kΩ）；電阻箱R（最大阻值9 999 Ω）；

單刀雙擲開關(guān)S；導(dǎo)線若干；游標(biāo)卡尺；刻度尺。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑d；

B．向玻璃管內(nèi)注滿自來(lái)水，并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L；

C．把S撥到1位置，記錄電壓表V1示數(shù)；

D．把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同，記錄電阻箱的阻值R；

E．改變玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D，記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻值R；

F．?dāng)嚅_S，整理好器材。

（1）測(cè)玻璃管內(nèi)徑d時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖乙，則d=_______ mm；

（2）玻璃管內(nèi)水柱的電阻值Rx的表達(dá)式為：Rx=_______ （用R1、R2、R表示）。

（3）利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的關(guān)系圖象。則自來(lái)水的電阻率ρ=_______Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）。

（4）本實(shí)驗(yàn)中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大，則自來(lái)水電阻率測(cè)量結(jié)果將_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，右邊界與轉(zhuǎn)軸OO′重合。邊長(zhǎng)為L的正方形單匝線圈ABCD，左側(cè)一半處于勻強(qiáng)場(chǎng)中，以角速度逆時(shí)針?lè)较蚶@固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（從上往下看），則線圈在從圖示位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°的過(guò)程中（　�。�

A.感應(yīng)電流的方向先為ABCD后為ADCBB.感應(yīng)電流的方向始終為ABCD

C.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為D.平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置一個(gè)傾角為45°的光滑楔形滑塊A，一細(xì)線的一端固定于 楔形滑塊A的頂端O處，細(xì)線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球。若滑塊與小球一起以加速度a向左做勻加速運(yùn)動(dòng)(取g=10m/s2則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)a=5m/s2時(shí)，滑塊對(duì)球的支持力為

B. 當(dāng)a=15m/s2時(shí)，滑塊對(duì)球的支持力為半

C. 當(dāng)a=5m/s2時(shí)，地面對(duì)A的支持力一定大于兩個(gè)物體的重力之和

D. 當(dāng)a=15m/s2時(shí)，地面對(duì)A的支持力一定小于兩個(gè)物體的重力之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過(guò)僅測(cè)量__________(填選項(xiàng)前的符號(hào))，間接地解決這個(gè)問(wèn)題。

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程

(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影，實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP，然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。接下來(lái)要完成的必要步驟是__________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B．測(cè)量小球m1開始釋放高度h

C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E．測(cè)量平拋射程OM、ON

(3)若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式為____________________[用(2)中測(cè)量的量表示]；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為____________________[用(2)中測(cè)量的量表示]。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用勁度系數(shù)相同的三個(gè)輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B在水平桌面上，B上連一細(xì)線繞定滑輪通過(guò)彈簧3連接C，此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0、2 cm、3 cm，已知C的質(zhì)量為3 kg，不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦，取重力加速度g=10 m/s2。

（1）求彈簧1、2、3的彈力大小。

（2）求A、B所受的摩擦力。

（3）若用一質(zhì)量的平板把C豎直緩慢地向上托起，當(dāng)彈簧3的伸長(zhǎng)量是彈簧2伸長(zhǎng)量的一半時(shí)靜止不動(dòng)，則此時(shí)平板對(duì)C的支持力有多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案