【題目】2011年7月23日，甬溫線D301次列車與D3115次列車發(fā)生追尾事故，事故共造成了40人死亡，200多人受傷，從而引發(fā)了廣大民眾對(duì)我國高鐵運(yùn)行安全的關(guān)注和擔(dān)憂．若在水平直軌道上有一列以額定功率行駛的列車，所受阻力與質(zhì)量成正比，由于發(fā)生緊急情況，使最后幾節(jié)車廂與車體分離，分離后車頭保持額定功率運(yùn)行，則（）

A. 車頭部分所受牽引力增大，速度也增大

B. 車頭部分所受牽引力減小，速度也減小

C. 脫離部分做勻減速運(yùn)動(dòng)，車頭部分做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 分離出的車廂越多，車頭能獲得的最大速度越大

【答案】D

【解析】最后幾節(jié)車廂與車體分離后，由于列車質(zhì)量減小，所受阻力減小，則此時(shí)牽引力大于阻力，列車做加速運(yùn)動(dòng)，而隨著速度增大，功率不變，所以牽引力減小，列車做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；脫離部分的車廂在阻力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng)，車頭做加速度減小的加速度運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；分離出的車廂越多，車頭剩余的質(zhì)量越小，所受阻力越小，而功率不變，當(dāng)牽引力等于阻力時(shí)，速度最大，根據(jù)可知，車頭能獲得的最大速度越大，故D正確．故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，已知在第1秒內(nèi)合力對(duì)物體做的功為45J，在第1秒末撤去拉力，其v-t圖象如圖所示，g取10m/s2，則（ ）

A. 物體的質(zhì)量為1kg B. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

C. 第1s內(nèi)拉力對(duì)物體做的功為60J D. 第1s內(nèi)摩擦力對(duì)物體做的功為60J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)．

（1）為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點(diǎn)間的________．

A．速度變化量與高度變化量
B．速度變化量與勢(shì)能變化量
C．動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量

（2）實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到圖2所示的一條紙帶．在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，重物的質(zhì)量為m．從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢(shì)能減少了_______．

（3）某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點(diǎn)O了，如圖3所示．于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量：以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v，并作出v2﹣h圖象．圖4中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖象應(yīng)該是直線___（填“a、b或c”）；由圖象得出，A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為____cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t的變化曲線如圖乙所示。若外接電阻的阻值R=9Ω，線圈的電阻r=1Ω，則下列說法正確的是（　�。�

A. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100πrad/s

B. 0.01s末穿過線圈的磁通量最大

C. 電壓表的示數(shù)為90V

D. 通過線圈的最大電流為10A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力的以下說法中，正確的是（　�。�

A. 物體靜止時(shí)受到的重力最大，沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的變小

B. 重力的方向總是豎直向下的

C. 重力沒有施力物體

D. 重力的大小只決定于物體質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】之所以說伽俐略的科學(xué)研究為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)，主要依據(jù)是他

A. 介紹并開始了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)相結(jié)合的科學(xué)研究方法

B. 證明了落體定律，確立了勻速運(yùn)動(dòng)和勻加速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)概念

C. 證明且論證了哥白尼“日心說”的正確性

D. 伽俐略是通過自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體取得大量成果的第一人

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)探究中，要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.8 V，1 W”的小燈泡的R-U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：

A．電壓表 V（量程5 V，內(nèi)阻約為5 kΩ）

B．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4.5 V，內(nèi)阻不計(jì)）

C．電流表A1（量程300 mA，內(nèi)阻約為1 Ω）

D．電流表A2（量程800 mA，內(nèi)阻約為0.4 Ω）

E．滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～20 Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)中為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量且方便調(diào)節(jié)，電流表應(yīng)選用______（選填A1或A2）；

（2）實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓，測(cè)量誤差盡可能小。請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)電路圖，畫在下面虛線方框中；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算并描繪出了R-U的圖像，與理想情況略有偏差，如上圖甲所示。由圖像可知，當(dāng)所加電壓為2.00 V時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的電功率為________ W（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）

（4）小燈泡的I-U圖像如上圖乙所示。則流過小燈泡的電流I隨電壓U變化的圖象是________（請(qǐng)選填①或②）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條細(xì)線的一端與水平地面上的物體B相連，另一端繞過一輕質(zhì)定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細(xì)線固定在天花板上的O′點(diǎn)，細(xì)線與豎直方向所成的夾角為，則：

A. 如果將物體B在水平地面上緩慢向右移動(dòng)一小段距離，角將減小

B. 無論物體B在地板上左移還是右移，只要距離足夠小，角將不變

C. 增大小球A的質(zhì)量，若B仍保持不動(dòng)，角不變

D. 懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力可能等于小球A的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的三顆衛(wèi)星，a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量，則

A. b所需向心力最小

B. b、c的周期相同且大于a的周期

C. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

D. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案