在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波

小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)橋時(shí)要減速,也是同樣的道理

小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,介質(zhì)并不隨機(jī)械波向外傳遞

小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的

讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?(   )

A.小張說(shuō)的對(duì)                               B.小王說(shuō)的對(duì)

C.小趙說(shuō)的對(duì)                               D.小李說(shuō)的對(duì)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(B)在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn),讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì):
小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波
小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)鐵橋時(shí)要限速,也是同樣的道理
小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的
小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,機(jī)械波并不向外傳遞介質(zhì)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波

小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)橋時(shí)要減速,也是同樣的道理

小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,介質(zhì)并不隨機(jī)械波向外傳遞

小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的

讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)?(    )

A.小張說(shuō)的對(duì)  B.小王說(shuō)的對(duì)     C.小趙說(shuō)的對(duì)  D.小李說(shuō)的對(duì)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆福建省四地六校高二下學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波

小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)橋時(shí)要減速,也是同樣的道理

小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,介質(zhì)并不隨機(jī)械波向外傳遞

小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的

讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)?(    )

A.小張說(shuō)的對(duì)  B.小王說(shuō)的對(duì)     C.小趙說(shuō)的對(duì)  D.小李說(shuō)的對(duì)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年鄭州市高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:選擇題

在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波

小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)橋時(shí)要減速,也是同樣的道理

小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,介質(zhì)并不隨機(jī)械波向外傳遞

小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的

讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?(   )

A.小張說(shuō)的對(duì)                               B.小王說(shuō)的對(duì)

C.小趙說(shuō)的對(duì)                               D.小李說(shuō)的對(duì)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省六校高三(下)第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(B)在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn),讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì):
小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波
小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)鐵橋時(shí)要限速,也是同樣的道理
小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的
小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,機(jī)械波并不向外傳遞介質(zhì)( )
A.小張說(shuō)的對(duì)
B.小王說(shuō)的對(duì)
C.小李說(shuō)的對(duì)
D.小趙說(shuō)的對(duì)

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