在探究小車的速度與時(shí)間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的被小車帶動(dòng)的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz，在紙帶上按先后順序取圖中A、B、C、D、E共五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)點(diǎn)間均有四個(gè)點(diǎn)未畫出，用刻度尺量出點(diǎn)B、C、D、E到A點(diǎn)的距離，標(biāo)在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出：（以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車速度的大小為________m/s。小車加速度的大小為_______m/s2。

2.64     12.6 

解析試題分析：據(jù)題意，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T=0.1s，據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于中間時(shí)刻瞬時(shí)速度，即計(jì)數(shù)點(diǎn)C的速度為：，小車加速度為：。
考點(diǎn)：本題考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車的瞬時(shí)速度和加速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)量某一電阻Rx阻值，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材如下：
待測(cè)電阻Rx（阻值約30 Ω，額定功率為30 W）；
電流表A1（量程0~0.6 A，內(nèi)阻0.1 Ω）；
電流表A2（量程0~3 A，內(nèi)阻0.05 Ω）；
電壓表V1（量程0~3 V，內(nèi)阻2 kΩ）；
電壓表V2（量程0~15 V，內(nèi)阻3 kΩ）；
滑動(dòng)變阻器（0~10 Ω），
蓄電池（電動(dòng)勢(shì)為15 V）、開關(guān)、導(dǎo)線.

（1）為了較準(zhǔn)確測(cè)量Rx阻值，電壓表應(yīng)選________ 、電流表應(yīng)選_______。
（2）設(shè)計(jì)測(cè)量電路，畫出電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）（1）（3分）在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是

A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時(shí)，應(yīng)豎直懸掛彈簧，掛在彈簧下端的鉤碼應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出它們所受的拉力與伸長(zhǎng)量，可得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
（2）（3分）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺測(cè)出其長(zhǎng)度L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼，平衡后測(cè)出其長(zhǎng)度L，令x=L—L0。改變鉤碼數(shù)，進(jìn)行多次測(cè)量，用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力，則如下所示的F-x圖線，你認(rèn)為符合實(shí)際情況的是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)取來一個(gè)“黑箱”，準(zhǔn)備探測(cè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)：如圖，該“黑箱”表面有A、B、C三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件，每?jī)蓚�(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件，且已知電學(xué)元件的種類只可能是電阻、二極管或電池。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè)：

第一步：用電壓擋，對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
第二步：用多用電表的歐姆擋，對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量，將每次紅、黑表筆的位置和測(cè)得的阻值都填入了下表：

紅表筆接
A
A
B
B
C
C
黑表筆接
B
C
A
C
A
B
測(cè)得的阻值（?）
100
10k
100
10.1k
90
190
①若在某次測(cè)量時(shí)，檔位及指針位置如圖所示，則此時(shí)多用電表的讀數(shù)為________?

②第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)___________。
③請(qǐng)?jiān)谙聢D的接線柱間，用電路符號(hào)畫出黑箱內(nèi)的元件及連接情況

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，p的質(zhì)量為m2 ， C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦。

（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為      流(選填“交、直”)          V
（2）下列說法正確的是（        ）

A．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為 m2g/2
（3）下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是      m/s2。（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a F圖像，可能是下圖中的圖線（        ）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放小球離開桌面后落到水平地面。通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。
回答下列問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的           (填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．小球的質(zhì)量m B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s 
C．桌面到地面的高度h D．彈簧的壓縮量△x E.彈簧原長(zhǎng)l。 
(2).用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek=            。
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變m增加，s-△x圖線的斜率會(huì)    （填“增大”、“減小”或“不變”)；由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的    次方成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某電阻額定電壓為3 V(阻值大約為10 Ω)．為測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材

A．電流表A1(量程300 mA，內(nèi)阻約1 Ω)
B．電流表A2(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.3 Ω)
C．電壓表V1(量程3.0 V，內(nèi)阻約3 kΩ)
D．電壓表V2(量程5.0 V，內(nèi)阻約5 kΩ)
E．滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50 Ω)
F．滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500 Ω)
G．電源E(電動(dòng)勢(shì)4 V，內(nèi)阻可忽略)
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇的器材為(只需填器材前面的字母即可)：電流表________．電壓表________．滑動(dòng)變阻器________．
(2)該實(shí)驗(yàn)要求待測(cè)電阻兩端的電壓可以由零開始調(diào)節(jié)，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)過程中，
（1）用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn)。在這一步操作中必須記錄的是           

A．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
B．橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
C．描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
D．橡皮條固定端的位置
（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中所選用的一段打點(diǎn)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02秒。在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上確定七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，測(cè)得AB間的距離為="3.61cm" ,BC間的距離為=4.41cm， CD間的距離為=5.20cm，DE間的距離為=5.99cm（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

① D點(diǎn)的瞬時(shí)速度=           m/s；
②小車的加速度 =           m/s2。

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