(2013屆安徽示范高中聯(lián)考)美國(guó)宇航局計(jì)劃2025年前載人登陸小行星,圖為暢想登陸小行星的宇航員。為訓(xùn)練宇骯員能在失重狀態(tài)下工作和生活,需要?jiǎng)?chuàng)造一種失重的環(huán)境。在地球表面附近,當(dāng)飛機(jī)模擬某些在重力作用下的運(yùn)動(dòng)時(shí),就可以在飛機(jī)座艙內(nèi)實(shí)現(xiàn)短時(shí)間的完全失重狀態(tài),F(xiàn)要求一架飛機(jī)在速度大小為v1=500m/s時(shí)進(jìn)人失重狀態(tài)試驗(yàn),在速度大小為V2=1000m/s時(shí)退出失重狀態(tài)試驗(yàn)。重力加速度取10m/s2,則下列說法錯(cuò)誤的是       (    )

A.可以是飛機(jī)模擬斜拋運(yùn)動(dòng)

B.可以是飛機(jī)模擬向下的減速運(yùn)動(dòng)

C.如果是豎直上拋運(yùn)動(dòng),可計(jì)算失重時(shí)間是150s

D.如果是豎直下拋運(yùn)動(dòng)可計(jì)算失重時(shí)間是50s

B【解析】當(dāng)飛機(jī)作加速度的大小為重力加速度g,加速度的方向豎直向下的運(yùn)動(dòng)時(shí),座艙內(nèi)的試驗(yàn)者便處于完全失重狀態(tài)。這種運(yùn)動(dòng)可以是飛機(jī)模擬無阻力下的豎直下拋運(yùn)動(dòng)或豎直上拋運(yùn)動(dòng),也可以是斜拋運(yùn)動(dòng),所以A正確,B錯(cuò)誤;如果是豎直上拋運(yùn)動(dòng),可計(jì)算時(shí)間是150秒,如果是豎直下拋運(yùn)動(dòng)可計(jì)算時(shí)間是50秒,因此可得C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013界安徽示范高中聯(lián)考)2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上.中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍.改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)人世界前5的紀(jì)錄.標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展。圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”.如圖所示.現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi).由點(diǎn)(0,0)出發(fā).沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1).然后又由點(diǎn)(3,1 )沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4).然后又由點(diǎn)(1.4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5).然后又由點(diǎn)(5.5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2.2).該個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是s.則

A.機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線  

B.機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)

C.整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為m  

D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013屆安徽示范高中聯(lián)考)2012年6月9日晚.受沿線焚燒秸桿產(chǎn)生煙霧影響,寧洛高速公路安徽省蒙城段發(fā)生多起多點(diǎn)車輛追 尾事故。假設(shè)髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前.乙車在后.速度均為 v0=30m/s.距離s0 = l00m.t=0時(shí)刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時(shí)間變化如圖所示.取 運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?下面說法錯(cuò)誤的是

A.t=6s時(shí)兩車等速 B.t=6s時(shí)兩車距離最近

C.0-6s內(nèi)兩車位移之差為90m   D.兩車0-9s在內(nèi)會(huì)相撞

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013界安徽示范高中聯(lián)考)2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上.中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍.改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)人世界前5的紀(jì)錄.標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展。圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”.如圖所示.現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi).由點(diǎn)(0,0)出發(fā).沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1).然后又由點(diǎn)(3,1 )沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4).然后又由點(diǎn)(1.4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5).然后又由點(diǎn)(5.5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2.2).該個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是s.則

A.機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線   

B.機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)

C.整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為

D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013界安徽示范高中聯(lián)考)2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上.中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍.改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)人世界前5的紀(jì)錄.標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展。圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”.如圖所示.現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi).由點(diǎn)(0,0)出發(fā).沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1).然后又由點(diǎn)(3,1 )沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4).然后又由點(diǎn)(1.4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5).然后又由點(diǎn)(5.5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2.2).該個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是s.則

A.機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線 

B.機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)

C.整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為m

D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1m/s

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