【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接,F(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A. 物體A做變速運(yùn)動(dòng) B. 物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
C. T小于 D. T大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系.一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計(jì))
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是__________.
A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒有畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為__________.
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。每次滑塊都從斜面上由靜止開始下滑,測(cè)出滑塊每次下滑時(shí)遮光板到光電門所在位置的距離L及相應(yīng)遮光時(shí)間t的值。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d,如圖乙所示,則d = ______cm。
(2)為測(cè)出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,本實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出或知道的物理量是______(填下列序號(hào))。
A.滑塊和遮光板的總質(zhì)量m
B.斜面的傾角θ
C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組L和t的值,若要通過線性圖象來處理數(shù)據(jù)求μ值,則應(yīng)作出的圖象為_________;
A.圖象 B.圖象
D.圖象 C.圖象
(4)在(3)作出的線性圖象中,若直線的斜率為k,則關(guān)于μ值的表達(dá)式為μ = _____________。 (可用以上物理量的符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則下列說法正確的是
A. 由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能一直增大
B. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m
C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸降低
D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在銀河系中,雙星的數(shù)量非常多,冥王星和它的衛(wèi)星卡戎就是一對(duì)雙星所謂雙星就是兩顆相距較近的星球,在相互間萬有引力的作用下,繞連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不等的星球a、b構(gòu)成一個(gè)雙星系統(tǒng),它們分別環(huán)繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)關(guān)于a、b兩顆星的運(yùn)動(dòng)和受力,下列判斷正確的是
A. 向心力大小相等 B. 線速度大小相等
C. 周期大小不相等 D. 角速度大小不相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板正對(duì)著水平放置,板間距離為d.當(dāng)兩板間加電壓U時(shí),一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子,以水平速度v0從A點(diǎn)射入電場(chǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后從B點(diǎn)射出電場(chǎng),A、B間的水平距離為L,不計(jì)重力影響.求:
(1)帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)帶電粒子經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大。
(3)A、B間的電勢(shì)差.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,據(jù)此判斷給出的A、B、C、D四種圖象(F表示物體所受合力,x表示物體的位移,Ek表示物體動(dòng)能,a表示物體加速度t表示時(shí)間)中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,第一次用兩只彈簧秤同時(shí)拉OB和OC,第二次只用一只彈簧秤拉OB.
(1)下列說法正確的是_____(填字母代號(hào))
A.必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度
B.只要將橡皮條拉伸相同長度即可
C.需要及時(shí)記錄下拉力的大小和方向
D.必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置
(2)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____(填字母代號(hào))
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些并且長一些
B.標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量近一些
C.使拉力F1和F2的夾角盡量等于90°
D.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_____(填“甲”或“乙”,其中力F′是用一只彈簧測(cè)力拉計(jì)時(shí)的圖示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物塊以一定的初速度v0沿可變傾角的斜面向上運(yùn)動(dòng),物塊所能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖.(g=10 m/s2)
(1)求v0的大。
(2)物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)求θ為多少時(shí),x的最小值?
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