如圖甲所示是某同學(xué)探究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)圖。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他得到了該熱敏電阻的伏安特性曲線如圖乙所示。
(1)由圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而________；

(2)他將這個(gè)熱敏電阻接入如圖丙所示的電路中，已知電源電壓為9V，R1＝30Ω，內(nèi)阻不計(jì)的毫安表讀數(shù)為500mA，則R2的阻值為_(kāi)_______。

(1)減小　(2)25Ω

解析試題分析：（1）觀察乙圖的圖，隨電壓變大電功率變大，溫度升高。與原點(diǎn)連線的斜率為即為，由于與原點(diǎn)連線的斜率逐漸變大，所以電阻逐漸變小。
（2）并聯(lián)電路電壓相等，所以通過(guò)的電流，那么通過(guò)熱敏電阻的電流，根據(jù)乙圖可知，熱敏電阻此時(shí)的電壓為4v，所以定值電阻的電壓，所以
考點(diǎn)：歐姆定律 串并聯(lián)電路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)小汽車儀表臺(tái)內(nèi)的鼓風(fēng)機(jī)靠的是一種電動(dòng)勢(shì)約為10V,內(nèi)阻約為30Ω的電池驅(qū)動(dòng)的，已知該電池允許輸出的最大電流為55mA,為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電流表的內(nèi)阻RA=15Ω,R為電阻箱，阻值范圍0-999.9Ω，RO為定值電阻，對(duì)電源起保護(hù)作用。

（1）該同學(xué)接入符合要求的RO后，閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出 了如圖乙所示的圖線，則根據(jù)圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)為E=    V， r=   Ω
(2)冬天為了防止汽車儀表玻璃起霧，可用通電電阻加熱，用圖丙所示10根阻值皆為30Ω的電阻條和上述電池，現(xiàn)在要使整個(gè)電路中電阻條上消耗的功率最大，且要求電阻條數(shù)最少，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出電路連線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）一個(gè)有一定厚度的圓盤，可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，角速度的增加量Δω與對(duì)應(yīng)時(shí)間Δt的比值定義為角加速度β（即β=）。我們用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙來(lái)完成下述實(shí)驗(yàn)：（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D 為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出）
①如圖甲所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，然后固定在圓盤的側(cè)面，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上；
②接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)，啟動(dòng)控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動(dòng)；
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測(cè)量。
（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得圓盤的直徑如圖乙 所示，圓盤的半徑r為           cm；
（2）由圖丙可知，打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為         rad/s；（3），圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角加速度大小為         rad/s2； （ （2），（3）問(wèn)中計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置，板上有兩個(gè)光電門相距為d，滑塊通過(guò)細(xì)線與重物相連，細(xì)線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時(shí)間t，改變重物質(zhì)量來(lái)改變細(xì)繩拉力大小，重復(fù)以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)．

（1）若測(cè)得兩光電門之間距離為d=0．5m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0．5s，則a=    m/s2；
（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出a-F圖象．
（3）由圖象可得滑塊質(zhì)量m=   kg，滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)=  g=10m／s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)使用多用電表測(cè)量物理量時(shí)，多用電表表盤示數(shù)如圖所示．

若此時(shí)選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn) ×100Ω擋，則被測(cè)電阻的阻值為   Ω．若用多用電表測(cè)量另一個(gè)電阻的阻值發(fā)現(xiàn)指針偏離最左端角度很大，則應(yīng)該換用倍率更   （填“高”或“低”）的擋位，換擋后還要   ，用完電表后把選擇開(kāi)關(guān)撥到   ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（共8分）某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)，連接電路的實(shí)物圖如圖所示。

（1）指出該同學(xué)接線中錯(cuò)誤的和不規(guī)范的做法是     ；
A.滑動(dòng)變阻器，不起變阻作用
B.電流表接線有錯(cuò)
C.電壓表量程選用不當(dāng)
D.電壓表接線有錯(cuò)
（2）在答題卡線框內(nèi)畫(huà)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的正確電路圖。
（3）實(shí)驗(yàn)桌上有下列三種器材，需要選擇
A.新電池一節(jié)
B.舊電池一節(jié)
C.滑動(dòng)變阻器（10Ω,2A） 
D.滑動(dòng)變阻器（500Ω,2A）
E.電壓表（3V，3000Ω）   F.電壓表（3V，5000Ω）
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，則干電池、滑動(dòng)變阻器和電壓表應(yīng)分別選用           （只填序號(hào)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，他將兩物塊A和B用輕質(zhì)細(xì)繩連接并跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪，B下端連接紙帶，紙帶穿過(guò)固定的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用天平測(cè)出A、B兩物塊的質(zhì)量mA＝300g、mB＝100g，mA從高處由靜止開(kāi)始下落，mB拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)周期為T＝0．02s，則

（1）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK＝________J，系統(tǒng)勢(shì)能的減小量△EP＝________J，由此得出的結(jié)論是___________；（重力加速度g取9．8m／s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）用v表示物塊A的速度，h表示物塊A下落的高度。若某同學(xué)作出－h(huán)圖像如圖，可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝_________ m／s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）在測(cè)量精度要求較高時(shí)，常常可以用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電阻的阻值。圖中Rx是待測(cè)電阻，R0是作已知電阻用的電阻箱，G是靈敏電流計(jì)（零刻度在中央），MN是一段粗細(xì)均勻的長(zhǎng)直電阻絲，S是開(kāi)關(guān)，P是滑動(dòng)觸頭，按下P時(shí)，電流計(jì)的一端與電阻絲接通。測(cè)量電阻的步驟如下：
①用多用電表測(cè)出Rx的大約值，在電阻箱上選取跟它接近的某一阻值R0；
②閉合開(kāi)光S，把滑動(dòng)觸頭放在MN的中點(diǎn)附近，按下P，觀察電流計(jì)G的指針偏轉(zhuǎn)方向；
③向左或向右滑動(dòng)P，直到按下P時(shí)G的指針指在零刻度；
④用刻度尺測(cè)量出此時(shí)MP、PN的長(zhǎng)度l1、l2；
⑤重復(fù)步驟③④，多次測(cè)量求出平均值。
（1）待測(cè)電阻的阻值Rx=          （用上述已知量和測(cè)量量表示）；
（2）如果滑動(dòng)觸頭P在從M向N滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，每次按下P時(shí)，流過(guò)G的電流總是比前一次增大（均未超出G的量程）。經(jīng)檢測(cè)MN間的電阻絲是導(dǎo)通的，由此判斷，可能是          斷路（選填“R0”或“Rx”）；
（3）如圖乙所示，某同學(xué)在測(cè)量時(shí)，用毫伏電壓表V（零刻度在表盤的左側(cè)）替代靈敏電流表，當(dāng)滑動(dòng)觸頭P由M向MN的中央滑動(dòng)的過(guò)程中，為保證毫伏電壓表的工作安全，毫伏電壓表的正接線柱應(yīng)接在           端（選填“A”或“P”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，得出伏安特性曲線如圖甲所示。所用小燈泡的額定是電壓是3.0V。
（1）在圖乙的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路。
（2）將實(shí)物圖丙連接成實(shí)驗(yàn)電路。
（3）根據(jù)圖甲，該小燈泡在電壓為2.8V時(shí)的實(shí)際電阻為      Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差，下列判斷正確的是 （   ）

A．系統(tǒng)誤差主要是由電壓表的分流引起的，電壓越大誤差越大
B．系統(tǒng)誤差主要是由電流表的分壓引起的，電流越大誤差越大
C．系統(tǒng)誤差主要是由于忽略電源內(nèi)阻引起的，電源內(nèi)阻越大誤差越大
D．系統(tǒng)誤差主要是由讀數(shù)時(shí)的估讀引起的，電壓越大誤差越大

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