【題目】質(zhì)量為m的物塊放在正沿水平直軌道向右勻加速行駛的車廂水平底板上，并用輕繩繞過(guò)兩個(gè)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m的小球，與小球連接的輕繩與豎直方向始終成θ角，與物塊連接的輕繩處于水平方向，物塊相對(duì)車廂靜止。重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物塊對(duì)車廂水平底板的壓力大小為

B. 物塊的加速度大小為

C. 輕繩的拉力大小為

D. 物塊所受底板的摩擦力大小為

【答案】CD

【解析】

先以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力。再對(duì)物體研究，進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力。

BC．對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖所示，

，

根據(jù)三角形定則可知小球的合力為：，繩子的拉力為：，根據(jù)牛頓第二定律知，其加速度為：，故B錯(cuò)誤，C正確；

AD．對(duì)物體受力如圖所示，

豎直方向：

，

水平方向：

，

解得物體受到地板對(duì)其摩擦力為：

，

故A錯(cuò)誤，D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某時(shí)刻波源開(kāi)始振動(dòng)形成的簡(jiǎn)諧波沿軸傳播，從波源起振開(kāi)始計(jì)時(shí)，其振動(dòng)圖象如圖甲所示。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在波源和質(zhì)點(diǎn)間形成了如圖乙所示的波形，其中均為軸上的質(zhì)點(diǎn)且恰好在平衡位置，已知質(zhì)點(diǎn)P平衡位置坐標(biāo)，由上述條件可知

A. 圖乙所示時(shí)刻可能是時(shí)刻，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)

B. 從圖乙所示時(shí)刻再經(jīng)過(guò)，質(zhì)點(diǎn)走過(guò)的路程等于

C. 時(shí)刻，點(diǎn)在波峰位置

D. 時(shí)刻，點(diǎn)在波谷位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指針式多用表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

①用多用電表“×100”倍率的電阻擋測(cè)量某元件的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏角過(guò)大，此時(shí)需換_____（填“”或“”）倍率的電阻擋，并重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量。

②多用電表未知電阻阻值的電路如圖（a）所示，電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，為調(diào)零電阻，為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值關(guān)系圖像如圖（b）所示，則該圖像的函數(shù)關(guān)系式為______；

③下列根據(jù)圖（b）中的圖線做出的解釋或判斷中的正確的是（_____）

A.因?yàn)楹瘮?shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)分布不均勻

B.歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過(guò)調(diào)節(jié)使時(shí)電路中的電流

C.越小，相同的電阻變化量對(duì)應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左疏右密

D.測(cè)量中，當(dāng)的阻值為圖（b）中的時(shí)，指針位于表盤中央位置的左側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂(lè)場(chǎng)中，有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后，開(kāi)始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運(yùn)動(dòng)，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過(guò)程歷經(jīng)的時(shí)間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時(shí)間；

（2）在勻減速運(yùn)動(dòng)階段，座椅和游客的加速度大小是多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自動(dòng)駕駛汽車是一種通過(guò)電腦系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛的智能汽車，它依靠人工智能、視覺(jué)計(jì)算、雷達(dá)、監(jiān)控裝置和全球定位系統(tǒng)協(xié)同合作，讓電腦可以在沒(méi)有任何人類主動(dòng)操作下，自動(dòng)安全地操作機(jī)動(dòng)車輛。在一次自動(dòng)駕駛車輛道路測(cè)試中，兩輛汽車在平直路面上同向行駛，甲車在前以v1=6m/s勻速運(yùn)動(dòng)，乙車在后以v2=8m/s勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩車相距x0=7m時(shí)，甲車以a1=1m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止。為了不與甲車相撞，乙車在甲車剎車1s后也開(kāi)始剎車，求乙車剎車時(shí)的最小加速度a2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置，其寬度，一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面，導(dǎo)軌的上端M與P之間連接一阻值為的電阻，質(zhì)量為、電阻為的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開(kāi)始下滑，下滑過(guò)程中ab始終保持水平，且與導(dǎo)軌接觸良好，其下滑距離x與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的OA段為曲線，AB段為直線，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，g取忽略ab棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響．

判斷金屬棒兩端a、b的電勢(shì)哪端高；

求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

在金屬棒ab從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的內(nèi)，電阻R上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方固定一螺線管Q，P和Q共軸，Q中的電流i隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，取甲圖中電流方向?yàn)檎较颍?/span>P所受的重力為G，桌面對(duì)P的支持力為FN，則

A.在時(shí)刻，，P有收縮的趨勢(shì)

B.在時(shí)刻，，穿過(guò)P的磁通量不變

C.在時(shí)刻，，P中有感應(yīng)電流

D.在時(shí)刻，，P有收縮的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，合上開(kāi)關(guān)，用光子能量為2.5 eV的一束光照射陰極K，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60 V時(shí)，電流表讀數(shù)仍不為零，當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60 V時(shí)，電流表讀數(shù)為零。把電路改為圖乙，當(dāng)電壓表讀數(shù)為2 V時(shí)，逸出功及電子到達(dá)陽(yáng)極時(shí)的最大動(dòng)能為(　　)

A. 1.5 eV　0.6 eV

B. 1.7 eV　1.9 eV

C. 1.9 eV　2.6 eV

D. 3.1 eV　4.5 eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時(shí)，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變)，最后停在C點(diǎn)，已知物體在AB、BC上分別做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。每隔2s將物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中，則下列說(shuō)法中正確的是()

t/s

0

2

4

6

v/(m·s－1)

0

8

12

8

A.t=3s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)B點(diǎn)

B.t=10s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

C.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為12m/s

D.A、B間的距離小于B、C間的距離

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