【題目】氫原子能級圖如圖所示．假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子，氫原子吸收光子后，共能發(fā)出6種不同頻率的光，已知氫原子的能級公式可簡化表示為，E1為基態(tài)的能量值，則（　�。�

A.氫原子吸收光子后躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)

B.照射光的光子能量

C.輻射光子的最大能量為

D.能量為2E的電子碰撞處于基態(tài)的氫原子，可使其電離

【答案】AB

【解析】

A．由題意可知，氫原子吸收光子后，共能發(fā)出6種不同頻率的光，則有

則

故A正確；

B．光子能量為

故B正確；

C．從n=4到n=1躍遷中輻射光子的能量最大，則有

故C錯誤；

D．由上分析可知

要使基態(tài)氫原子電離的能量為，則能量為2E的電子碰撞處于基態(tài)的氫原子，不能使其電離，故D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動是目前全球體育界最具影響力的運動項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情境，下列說法中正確的是

A.圖甲中，靜止在地面上的足球?qū)Φ孛娴膲毫褪撬闹亓?/span>

B.圖乙中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球相互接觸，每個足球均受2個力作用

C.圖丙中，足球被踢起過程中，足球受到的彈力是由于足球發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.圖丁中，足球被停下來過程中，運動員對球的作用力大于球?qū)\動員的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)固定著一個剛性的、絕緣的、內(nèi)壁光滑的橢圓軌道。AC、BD分別是橢圓短軸與長軸上的點，它們相交于O點。最初，將一個小球從A點水平射出，它能通過C點�，F(xiàn)在在O點固定一個正電荷，同時讓小球也帶正電，仍然將它以相同的速度從A點水平射出，小球始終沿軌道運動，它仍能通過C點，則下列說法正確的是（　�。�

A.小球運動到B點時機械能比原來大

B.小球運動到B點時對軌道的壓力和原來相同

C.小球運動到C點時機械能比原來大

D.小球運動到C點時對軌道的壓力比原來大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一熱氣球體積為V，內(nèi)部充有溫度為的熱空氣，氣球外冷空氣的溫度為已知空氣在1個大氣壓、溫度為時的密度為，該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個大氣壓，重力加速度大小為g．

（1）求該熱氣球所受浮力的大��；

（2）求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力；

（3）設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為，求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小軒很喜歡爸爸新買的數(shù)碼照相機，在旅途中用它拍下了火車內(nèi)桌面上塑料杯不同瞬間的狀態(tài)，如圖中的甲、乙、丙所示，則下列關(guān)于火車運動狀態(tài)的判斷可能正確的是（ ）

A.甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向左加速，丙圖中火車突然向左減速

B.甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向右加速，丙圖中火車突然向左加速

C.甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向右減速，丙圖中火車突然向右加速

D.甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向左加速，丙圖中火車突然向右減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組利用圖甲裝置做“探究碰撞中的不變量”的實驗，小車A的前端粘有橡皮泥，后端連有紙帶，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動．根據(jù)打出的紙帶研究碰撞中的不變量。

(1)長木板右端下面墊放一合適厚度小木片的目的是___________。

(2)關(guān)于實驗操作和分析，下列說法正確的有___________。

A．實驗開始時，A、B兩車間距應(yīng)控制在30cm左右

B．A車的質(zhì)量不需要大于B車的質(zhì)量

C．實驗時，應(yīng)先釋放A車再接通計時器電源

D．碰撞時機械能的損失是本實驗誤差的主要原因之一

(3)實驗中打出的紙帶如圖乙所示，在紙帶上選取A、B、C、D、E五個打點為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的打點個數(shù)依次為3個、3個、2個、4個，A為運動的起點，各計數(shù)點間距分別記為AB、BC、CD和DE，處理數(shù)據(jù)時，應(yīng)選取___________段計算A車碰前的速度，選取___________段計算碰后一起運動的速度；若測得A、B兩車的質(zhì)量分別為mA、mB，測得計數(shù)點間的距離、、、，本實驗可探究得到的表達式為___________（用題中所測物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為θ，固定擋板與斜面垂直，斜面與擋板之間放置一個半球形物體A，上面疊放著半徑與物體A相同的B球，A、B的質(zhì)量分別為m和3m，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�

A.如果θ=30°，物體A對斜面的壓力大小為

B.如果θ=30°，B球?qū)醢宓膲毫Υ笮?/span>mg

C.如果給物體A施加沿斜面向上的力使其向上緩慢滑動，則B球接觸斜面前對擋板的壓力逐漸增大

D.如果給物體A施加沿斜面向上的力使其向上緩慢滑動，則B球接觸斜面前對物體A的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，帶電荷量為q的微粒以速度v與水平方向成45°角進入勻強電場和勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里。如果微粒做勻速直線運動，則下列說法正確的是（　�。�

A.微粒受電場力、洛倫茲力、重力三個力作用

B.微粒帶負電，微粒在運動中電勢能不斷增加

C.勻強電場的電場強度

D.勻強磁場的磁感應(yīng)強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，游樂園的游戲項目——旋轉(zhuǎn)飛椅，飛椅從靜止開始緩慢轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一小段時間，坐在飛椅上的游客的運動可以看作勻速圓周運動。整個裝置可以簡化為如圖所示的模型。忽略轉(zhuǎn)動中的空氣阻力。設(shè)細繩與豎直方向的夾角為，則

A. 飛椅受到重力、繩子拉力和向心力作用

B. 角越大，小球的向心加速度就越大

C. 只要線速度足夠大，角可以達到

D. 飛椅運動的周期隨著角的増大而增大

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