【題目】如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通有恒定電流,有一矩形線框與導(dǎo)線在同一平面內(nèi),在下列情況中線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.導(dǎo)線中的電流變大B.線框以PQ為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
C.線框向右平動(dòng)D.線框以AB邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
【答案】B
【解析】
A.導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變大,磁場(chǎng)增大,線框中的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大,故磁通量增大,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A錯(cuò)誤;
B.線框以直導(dǎo)線PQ為軸轉(zhuǎn)動(dòng),由于直導(dǎo)線的磁感線為以導(dǎo)線為圓心的同心圓,故穿過線框的磁通量不變化,則沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確;
C.線框向右運(yùn)動(dòng)時(shí),線框所在處的磁場(chǎng)變小,磁通量變小,故能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯(cuò)誤;
D.線框以AB邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng),則線圈的磁通量發(fā)生變化,會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m.如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧測(cè)力計(jì)a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn).在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下:
(1)若彈簧測(cè)力計(jì)a、b間夾角為90°,彈簧測(cè)力計(jì)a的讀數(shù)是________ N(如圖乙中所示),則彈簧測(cè)力計(jì)b的讀數(shù)可能為________ N.
(2)若彈簧測(cè)力計(jì)a、b間夾角大于90°,保持彈簧測(cè)力計(jì)a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧測(cè)力計(jì)b與彈簧OC的夾角,則彈簧測(cè)力計(jì)a的讀數(shù)________、彈簧測(cè)力計(jì)b的讀數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平傳送帶左端與長(zhǎng)度為L=2m的傾斜木板AB的B端緊靠,木板AB與水平方向的夾角記為θ,傳送帶右端與光滑半圓軌道CD的C端緊靠,圓軌道半徑為R=2m;傳送帶左右端點(diǎn)間距為s=4m,其向右傳輸?shù)乃俣葹?/span>v=20m/s。質(zhì)量為m=1kg的小物塊與木板AB、傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,小物塊從木板A端以某一初速度沿木板上滑,在B端上方有一小段光滑弧,確保小物塊在經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),僅使運(yùn)動(dòng)方向變?yōu)樗剑俾什蛔,滑上傳送帶,小物塊繼續(xù)經(jīng)過傳送帶,沖上半圓軌道后從最高點(diǎn)D水平拋出。
(1)若小物塊自D點(diǎn)平拋后恰好落在傳送帶左端B,其速度方向與水平方向的夾角記為α,求tanα的值;
(2)若小物塊以另一速度從D點(diǎn)平拋后落在木板A端時(shí)的速度方向與水平方向的夾角也為α,求木板AB與水平方向的夾角θ的大小;
(3)若木板A端可處與1/4圓弧A1A2間的任意位置,要保證小物塊都能經(jīng)過D點(diǎn)平拋,求小物塊在A端初速度的最小值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在以下各種說法中,正確的是________
A.變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
B.相對(duì)論認(rèn)為:真空中的光速大小在不同慣性參照系中都是相同的
C.橫波在傳播過程中,波峰上的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到相鄰的波峰所用的時(shí)間為一個(gè)周期
D.機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同,但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象
E.如果測(cè)量到來自遙遠(yuǎn)星系上某些元素發(fā)出的光波波長(zhǎng)比地球上這些元素靜止時(shí)發(fā)出的光波波長(zhǎng)長(zhǎng),這說明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去
【答案】BDE
【解析】均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng),均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;相對(duì)論認(rèn)為光速與參考系無關(guān),選項(xiàng)B正確;質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;機(jī)械波和電磁波本質(zhì)不同,但均能產(chǎn)生反射、折射、干涉和衍射等現(xiàn)象,選項(xiàng)D正確;若測(cè)得遙遠(yuǎn)星系上某些元素發(fā)出光的波長(zhǎng)比地球上靜止的該元素發(fā)出的光的波長(zhǎng)要長(zhǎng),表明這些星系正遠(yuǎn)離地球,這就是常說的“紅移”現(xiàn)象,選項(xiàng)E正確.
【題型】填空題
【結(jié)束】
164
【題目】投影儀的鏡頭是一個(gè)半球形的玻璃體,光源產(chǎn)生的單色平行光投射到平面上,經(jīng)半球形鏡頭折射后在光屏MN上形成一個(gè)圓形光斑。已知鏡頭半徑為R,光屏MN到球心O的距離為d(d>3R),玻璃對(duì)該單色光的折射率為n,不考慮光的干涉和衍射。求光屏MN上被照亮的圓形光斑的半徑。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原線圈輸入有效值恒定的交變電壓,在理想變壓器的副線圈上,通過等效電阻為R1的輸電線連接一只燈泡L和一個(gè)阻值大小隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小的光敏電阻R2。若將照射R2的光的強(qiáng)度減弱,下列說法正確的是( )
A. 原線圈中的電流增大B. 流過R2的電流減小
C. 加在R1兩端的電壓增大D. 燈泡L變暗
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的F(左)與F(右)兩力中,方向一定沿AO方向的是________;
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________;
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在操作該實(shí)驗(yàn)過程中,其中不正確的是________(填入相應(yīng)的字母)
A.拉橡皮條的細(xì)繩適當(dāng)長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,且拉力和的夾角越大越好
D.細(xì)繩可以用彈性繩代替
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子學(xué)物理知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.升高放射性物質(zhì)的溫度,其半衰期不變
B.發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí),增大照射光的頻率,同一金屬的逸出功變大
C.經(jīng)過7次衰變和5次衰變后變成
D.根據(jù)玻爾理論,氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)只放出符合兩能級(jí)能量差的光子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t變化的圖像,t=2s時(shí),圖線切線的斜率的絕對(duì)值最大,由此可知質(zhì)點(diǎn)在0~4s內(nèi)( )
A.先沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),后沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B.一直做勻速運(yùn)動(dòng)
C.t=2s時(shí)速度一定最大
D.速率為5m/s的時(shí)刻有兩個(gè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示是某同學(xué)利用某裝置(如圖)研究物塊沿傾斜的長(zhǎng)木板加速下滑時(shí)得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的打點(diǎn),把最小刻度為1mm的刻度尺放在紙帶上測(cè)量點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,已知該裝置連接的是頻率為50Hz的電源。
(1)該裝置的名稱是________;
(2)電源應(yīng)為________(填交流或直流);
(3)7個(gè)連續(xù)的打點(diǎn)最先打出的是________點(diǎn);
(4)打下B點(diǎn)時(shí)物體的速度為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,下同);
(5)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為________;
(6)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電源的實(shí)際頻率略小于50Hz,則速度的測(cè)量值和實(shí)際值相比是________(填“偏大”、“偏小“或不變”)
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