【題目】如圖所示,線段A為某電源的U-I圖線,線段B為某電阻的U-I圖線,當(dāng)上述電源和電阻組成如圖閉合電路時(shí),求:
(1)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻各是多大?
(2)電源的輸出功率P是多大?
(3)若要獲得電源的最大輸出功率,要并聯(lián)一個(gè)多大的電阻?電源最大輸出功率多大?
【答案】(1)3V ;(2);(3);
【解析】
(1)從A的圖線可讀出電動(dòng)勢(shì)為:
內(nèi)阻為:
;
(2)從圖象的交點(diǎn)可讀出路端電壓為:
電路電流為:
電源的輸出功率為:
;
(3)從圖象的交點(diǎn)可得:
,
當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí),即外電路總電阻為:
時(shí),電源有最大輸出功率,
由電阻并聯(lián)關(guān)系可得并聯(lián)的電阻為:
,
電源有最大輸出功率為:
;
所以:(1)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻各是3V和0.5Ω;(2)電源的輸出功率為4W;(3)若要獲得電源的最大輸出功率,要并聯(lián)一個(gè)1Ω的電阻,電源最大輸出功率4.5W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為的通電導(dǎo)體棒置于傾角為的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。有電流時(shí),恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示。圖中的四個(gè)側(cè)視圖中,標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向,其中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力可能為零的圖是( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩位同學(xué)做“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
(1)下列做法正確的是___________
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦阻力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在小車上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減小車上的鉤碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,打出了一條紙帶如圖乙所示,計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,該小車的加速度為___________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,小車上均不放鉤碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖丙中A、B兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為、,甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、,由圖可知,___________。(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用干電池點(diǎn)亮幾個(gè)小燈泡,不計(jì)燈泡的電阻隨溫度的變化,當(dāng)逐一閉合電鍵,接入電路的燈泡增多時(shí),以下正確的是()
A.燈亮度一定增加
B.干電池輸出的總功率一定減小
C.該電路電源的效率一定降低
D.整個(gè)電路消耗的功率一定減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=1m、質(zhì)量為M=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平平臺(tái)上,質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊放在長(zhǎng)木板上表面(水平)的左端,在平臺(tái)右側(cè)邊緣固定一個(gè)定滑輪,繞過(guò)定滑輪的細(xì)線一端系在物塊上,細(xì)線保持水平,另一端用大小為F=5N的拉力向下拉,使物塊由靜止開始向右做加速運(yùn)動(dòng)。已知物塊由靜止開始與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g=10m/s2,長(zhǎng)木板右端離定滑輪距離足夠遠(yuǎn),平臺(tái)離地面足夠高,求:
(1)物塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)若不用拉力,而在細(xì)線上懸掛一個(gè)重為G=5N的物塊,釋放物塊,則物塊滑離長(zhǎng)木板時(shí),長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的距離為多少;
(3)若(2)問(wèn)中物塊運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板正中間時(shí),細(xì)線斷開,試判斷此后物塊能否滑離長(zhǎng)木板。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳、騰空和落地過(guò)程的情景。若運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?/span>8.00m,騰空時(shí)重心離沙坑的最大高度為1.25m。為簡(jiǎn)化情景,把運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn),空中軌跡視為拋物線,則( 。
A.運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.5s
B.運(yùn)動(dòng)員在空中最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為4m/s
C.運(yùn)動(dòng)員落入沙坑時(shí)的速度大小為
D.運(yùn)動(dòng)員落入沙坑時(shí)速度與水平面夾角正切值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示電路測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。由于該電池的內(nèi)阻r較小,因此在電路中接入了一阻值為2.0Ω的定值電阻R0.
(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(_______)
(2)閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U,并計(jì)算出通過(guò)電阻箱的電流I,下表給出了電壓、電流數(shù)值,為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在圖丙所示的坐標(biāo)紙中作U-I圖線。
(__________)
R/Ω | 40.00 | 12.00 | 8.00 | 6.00 |
U/V | 1.90 | 1.66 | 1.57 | 1.43 |
I/A | 0.047 | 0138 | 0.196 | 0.238 |
(3)從圖線得到E=_____V,r=_____Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是氫原子的能級(jí)圖。一群處于的激發(fā)態(tài)的氫原子自發(fā)躍遷,輻射的頻率最大的兩種光a、b照射同一光電管時(shí)都能發(fā)生光電效應(yīng),得到的光電流I與電壓U的關(guān)系曲線如圖乙所示。則( 。
A.氫原子最多能自發(fā)輻射出5種頻率不同的光
B.a是原子從躍遷到時(shí)輻射的光,b是原子從躍遷到時(shí)輻射的光
C.a光產(chǎn)生的光電下的德布羅意波長(zhǎng)大于b光的光電子的德布羅意波長(zhǎng)
D.a光產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能大于b光的光電子的最大初動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中接一電動(dòng)勢(shì)為4V、內(nèi)阻為2Ω的直流電源,電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為4Ω,電容器的電容為30μF,電流表的內(nèi)阻不計(jì),當(dāng)電路穩(wěn)定后,求:
【1】電流表的讀數(shù)
【2】電容器所帶的電荷量
【3】如果斷開電源,通過(guò)R2的電荷量
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