【題目】如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用，F平行于斜面上．若要物塊在斜面上保持靜止，F的取值應有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2＞0）．由此可求出（　　）

A. 物塊的質量

B. 斜面的傾角

C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力

D. 物塊對斜面的正壓力

【答案】C

【解析】

對滑塊受力分析，受重力、拉力、支持力、靜摩擦力，設滑塊受到的最大靜摩擦力為f，物體保持靜止，受力平衡，合力為零；

當靜摩擦力平行斜面向下時，拉力最大，有：F1-mgsinθ-f=0 ①；

當靜摩擦力平行斜面向上時，拉力最小，有：F2+f-mgsinθ=0 ②；聯(lián)立解得： ，故C正確； ，由于質量和坡角均未知，故AB錯誤；物塊對斜面的正壓力為：N=mgcosθ，未知，故D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖所示裝置“探究功與物體速度變化的關系”。

（1）實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化．

甲同學：通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化．

乙同學：把多變相同的橡皮筋并在一起，并把小車拉到相同位置釋放，通過改變橡皮筋的條數(shù)來實現(xiàn)對小車做功的變化。

你認為 （填“甲”或“乙”）同學的方法可行．

（2）為平衡小車運動過程中受到的阻力，應該采用下面所述方法中的 （填入選項前的字母代號）

A．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑

B．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在橡皮條作用下開始運動

C．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑

D．逐步調節(jié)木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑

（3）下圖是該實驗小組在實驗過程中打出的一條紙帶，已知打點計時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復原長時小車的速度為 m/s（結果保留3位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質點做曲線運動時，下列說法正確的是（ ）
A.在某一點的速度方向是該點軌跡的切線方向
B.在任意時間內位移的大小總是大于路程
C.在某一段時間內質點受到的合外力有可能為零
D.速度的方向與合外力的方向必在同一條直線上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為G1=8N的物體懸掛在繩PA和PB的結點上。PA偏離豎直方向370角，PB在水平方向，連接著另一個重為G2="100" N的木塊，木塊靜止于傾角為370的斜面上，如圖所示，（已知sin 370=0．6，cos370=0．8，重力加速度g取10 m/s2）。試求：

（1）繩PA和PB所受的拉力；

（2）木塊受到的斜面作用的彈力和摩擦力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是

A. 保持S不變，增大d，則θ變大

B. 保持d不變，減小S，則θ變小

C. 用手觸摸極板B，則θ變大

D. 在兩板間插入電介質，則θ變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個在光滑水平面內的彈簧振子，第一次用力把彈簧壓縮x后釋放讓它振動，第二次把彈簧壓縮2x后釋放讓它振動，則先后兩次振動的周期之比為和振幅之比為。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置，它們通過導線與電源E、定值電阻R、開關S相連．閉合開關后，一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放，最終液滴落在某一金屬板上．下列說法中正確的是

A．液滴在兩板間運動的軌跡是一條拋物線

B．兩板間電壓越大，液滴在板間運動的加速度越大

C．兩板間電壓越大，液滴在板間運動的時間越短

D．定值電阻的阻值越大，液滴在板間運動的時間越長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個向正東方向做勻變速直線運動的物體，在第3 s內發(fā)生的位移為8 m，在第5 s內發(fā)生的位移為5 m，則關于物體運動加速度的描述正確的是（ ）．

A. 大小為3 m/s2，方向為正東方向

B. 大小為3 m/s2，方向為正西方向

C. 大小為1.5 m/s2，方向為正東方向

D. 大小為1.5 m/s2，方向為正西方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請同學們討論一下狹義相對論為什么叫做假設而不叫做原理？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案