由牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當(dāng)我們用一個力推桌子沒有推動時是因為


  1. A.
    牛頓第二定律不適用于靜止的物體
  2. B.
    桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易察覺到
  3. C.
    推力小于摩擦力，加速度是負(fù)值
  4. D.
    桌子所受的合力為零，加速度為零，所以原來靜止的仍靜止
D
推桌子沒有推動是因為推力、摩擦力、重力、支持力的合力為零，加速度為零，物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

由牛頓第二定律可知，無論多么小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，但用較小的力去推地面上很重的物體時，物體仍然靜止，這是因為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

由牛頓第二定律可知：在質(zhì)量一定的情況下，物體的加速度與物體受到的合外力成正比．我們在做“物體的加速度與作用力關(guān)系”的探究實驗時，用得到的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖所示．根據(jù)圖象回答：

（1）你認(rèn)為造成圖中直線不過坐標(biāo)原點的原因是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
．
（2）利用這個圖象，
能
能
（填“能”或“不能”）得出實驗時小車的總質(zhì)量．
如選填“能”，則小車的總質(zhì)量為
0.40
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kg．
如選填“不能”，則簡述原因：

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科目：高中物理 來源： 題型：

由牛頓第二定律可知（　�。�

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科目：高中物理 來源：2010年廣東省廣州市高二上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

由牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度。開始當(dāng)我們用較小的力去推教室里的講臺時，卻推不動它，這是因為　

A．牛頓第二定律不適用于靜止物體    B．桌子的速度變化很小，不易察覺到

C．推力小于靜摩擦力，加速度是負(fù)的  D．桌子所受合力為零

 

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

由牛頓第二定律可知：在質(zhì)量一定的情況下，物體的加速度與物體受到的合外力成正比．我們在做“物體的加速度與作用力關(guān)系”的探究實驗時，用得到的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖所示．根據(jù)圖象回答：

（1）你認(rèn)為造成圖中直線不過坐標(biāo)原點的原因是______．
（2）利用這個圖象，______（填“能”或“不能”）得出實驗時小車的總質(zhì)量．
如選填“能”，則小車的總質(zhì)量為______kg．
如選填“不能”，則簡述原因：

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