【題目】發(fā)生放射性衰變成為14N,半衰期約5700年.已知植物存活期間,其體內(nèi)14C與12C的比例不變;生命活動結(jié)束后,14C的比例持續(xù)減少.現(xiàn)通過測量得知,某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一.下列說法正確的是 ( )
A. 該古木的年代距今約2850年
B. 12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)
C. 14C衰變?yōu)?/span>14N的過程中放出β射線
D. 增加樣品測量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變
【答案】C
【解析】
設(shè)原來的質(zhì)量為,衰變后剩余質(zhì)量為M則有,其中n為發(fā)生半衰期的次數(shù),由題意可知剩余質(zhì)量為原來的,故n=1,所以死亡時間為5700年,故A錯誤;12C、13C、14C具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù),B錯誤;14C衰變?yōu)?/span>14N的過程中質(zhì)量數(shù)沒有變化而核電荷數(shù)增加1,所以是其中的一個中子變成了一個質(zhì)子和一個電子,所以放出β射線,C正確;放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無關(guān),故D錯誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r(E約為4.5 V,r約為1.5 Ω).
給出的器材有:量程為0~3 V的電壓表V(具有一定內(nèi)阻)、量程為0~0.6 A的電流表A(內(nèi)阻RA,約1 Ω)、阻值為1.0 Ω的定值電阻R0、電阻箱R、單刀單擲開關(guān)2個、導(dǎo)線若干.
某研究性學(xué)習(xí)小組利用上述器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路原理圖.
請回答下列問題:
(1)閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流表和電壓表有較大的偏轉(zhuǎn),此時記下電流表示數(shù)I0和電壓表示數(shù)U0,則電流表的內(nèi)阻RA=________;
(2)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表有較大的偏轉(zhuǎn),并記錄多組電阻箱的阻值R和電流表對應(yīng)的示數(shù)I,然后利用圖象法處理數(shù)據(jù),若以R為縱軸,則應(yīng)該以____(選填“I”“I2”或“”)為橫軸.若該研究性學(xué)習(xí)小組利用正確方法作出的圖象如圖所示,圖中a和b是已知量,則電源的電動勢為E=____,電源內(nèi)阻為r=_____.(用測得的量和已知量表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某區(qū)域電場左右對稱分布,M、N為對稱線上的兩點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. M點(diǎn)電勢一定高于N點(diǎn)電勢
B. M點(diǎn)電場強(qiáng)度一定大于N點(diǎn)電場強(qiáng)度
C. 正電荷在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能
D. 電子在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示,沙桶和沙的質(zhì)量用表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算得到。
(1)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理思想方法是________
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B. 控制變量法
C.假設(shè)法 D.極限法
(2).關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是______
A.當(dāng)遠(yuǎn)大于時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小近似等于沙和沙桶的重力
B.用天平測出以及小車測量,小車運(yùn)動的加速度可直接用公式求出
C.改變小車的質(zhì)量重復(fù)實(shí)現(xiàn)時,不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
(3).如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶示意圖,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。已知打點(diǎn)計(jì)時器所接電源的頻率為。則大“2”點(diǎn)時 對應(yīng)的速度大小是______,紙帶在計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速大小是_____。(答案均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如圖所示是某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線。其中圖線不過原點(diǎn)的原因是_____________________________,圖線在末端彎曲的原因是_____________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國古人對許多自然現(xiàn)象有深刻認(rèn)識,唐人張志和在《玄真子·濤之靈》中寫道:“雨色映日而為虹”.從物理學(xué)角度看,虹是太陽光經(jīng)過雨滴的兩次折射和一次反射形成的.如圖是彩虹成因的簡化示意圖,其中a、b是兩種不同頻率的單色光,則兩光( )
A. 在同種玻璃中傳播,a光的傳播速度一定小于b光
B. 以相同角度斜射到同一玻璃板透過平行表面后,b光側(cè)移量大
C. 分別照射同一光電管,若b光能引起光電效應(yīng),a光也一定能
D. 以相同的入射角從水中射入空氣,在空氣中只能看到一種光時,一定是a光
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直的公路上同時同地沿同一方向做直線運(yùn)動,它們的v—t圖象如圖所示,下列說法正確的是
A. 在t=10s時兩車相遇
B. 在t=10s時兩車相距最近
C. 在t=20s時兩車相遇
D. 在t=20s時,乙車在甲車前面
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩個勁度系數(shù)分別為 k1 和 k2 的輕質(zhì)彈簧套在光滑的水平桿上,彈簧的兩端固定,中間接一質(zhì) 量為 m 的小球,此時兩彈簧均處于原長。現(xiàn)將小球沿桿拉開一段距離后松開,小球以O 為平衡位置往復(fù)運(yùn)動,試證明,小球所做的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物體的加速度與合外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:
某同學(xué)用下圖1裝置:保持小車(含車中重物)的質(zhì)量不變,細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時器測出小車運(yùn)動的加速度。
(1)(單選)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是____________
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行
B.平衡摩擦力時,在細(xì)線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑
C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
(2)圖2中,出現(xiàn)甲的原因_______________________
圖2中,出現(xiàn)丙圖的原因_____________________
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