【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用表示,沙桶和沙的質(zhì)量用表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后面拉動(dòng)的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到。
(1)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理思想方法是________
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B. 控制變量法
C.假設(shè)法 D.極限法
(2).關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是______
A.當(dāng)遠(yuǎn)大于時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小近似等于沙和沙桶的重力
B.用天平測(cè)出以及小車(chē)測(cè)量,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式求出
C.改變小車(chē)的質(zhì)量重復(fù)實(shí)現(xiàn)時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先釋放小車(chē),后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(3).如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶示意圖,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為。則大“2”點(diǎn)時(shí) 對(duì)應(yīng)的速度大小是______,紙帶在計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速大小是_____。(答案均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如圖所示是某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線。其中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________________________,圖線在末端彎曲的原因是_____________________________。
【答案】B C 0.81 2.0 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 不滿足
【解析】
(1)在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該使用控制變量法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟;
(3)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出點(diǎn)2的瞬時(shí)速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度;
(4)當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,是沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足引起的.當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小,否則圖象將會(huì)發(fā)生彎曲。
(1) 探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要控制小車(chē)質(zhì)量不變而改變拉力大;探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)控制拉力不變而改變小車(chē)質(zhì)量;
這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法,故選:B。
(2) A項(xiàng):當(dāng)m遠(yuǎn)小于M時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小近似等于沙和沙桶的重力,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):小車(chē)的加速度通過(guò)紙帶進(jìn)行求解,不能通過(guò)牛頓第二定律進(jìn)行求解,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):改變小車(chē)的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要重新平衡摩擦力,故C正確;
D項(xiàng):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
(3) 點(diǎn)2的瞬時(shí)速度
根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,
(4) 圖線不過(guò)原點(diǎn)表明當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,是沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足引起的;
圖線在末端彎曲的原因是F較大時(shí),鉤碼重力與繩的拉力有較大的差異,從而產(chǎn)生很大的誤差.即不滿足m<<M.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷M、N分別固定在A、B兩點(diǎn),F為AB連線中垂線上某一點(diǎn),0為AB連線的中點(diǎn)。AO =OF, E和分別表示F處的場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)。將某試探負(fù)點(diǎn)電荷由F處?kù)o止釋放時(shí),其電勢(shì)能和加速度大小分別用和a表示,取無(wú)窮處為電勢(shì)零點(diǎn),若將負(fù)點(diǎn)電荷N移走,則
A. 升高 B. E不變
C. 變小 D. a變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,S1、S2 是兩個(gè)相干波源,它們的相位及振幅均相同。實(shí)線和虛線分別表示在某一時(shí)刻它們所發(fā)出的波 的波峰和波谷,關(guān)于圖中所標(biāo)的 a、b、c 三點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是
A. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱,b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)
B. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱
C. 再過(guò) T/4 后的時(shí)刻,b、c 兩質(zhì)點(diǎn)都將處于各自的平衡位置,振動(dòng)將減弱
D. a 點(diǎn)一直在平衡位置,b 點(diǎn)一直在波峰,c 點(diǎn)一直在波谷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的實(shí)踐和探究:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑 d,如右圖所示,則擺球直徑為_____cm,測(cè)量單擺擺長(zhǎng)為l ;
(2)用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并記為 0,單擺每 經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到 n=60 時(shí)秒表的示數(shù)如右圖所示,秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);
(3)將測(cè)量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示),得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果偏大,可能的原因是_____;
A.誤將 59 次數(shù)成了 60 次
B.在未懸掛單擺之前先測(cè)定好擺長(zhǎng)
C.將擺線長(zhǎng)當(dāng)成了擺長(zhǎng)
D.將擺線長(zhǎng)和球的直徑之和當(dāng)成了擺長(zhǎng)
(4)該同學(xué)糾正了之前的錯(cuò)誤操作,嘗試測(cè)量不同擺長(zhǎng) l 對(duì)應(yīng)的單擺周期 T,并 在坐標(biāo)紙上畫(huà)出 T2與 l 的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖線計(jì)算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1的勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶電油滴在該電場(chǎng)中豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為v0。在油滴處于位置A時(shí),將電場(chǎng)強(qiáng)度的大小突然增大到某值,但保持其方向不變。持續(xù)一段時(shí)間t1后,又突然將電場(chǎng)反向,但保持其大小不變;再持續(xù)同樣一段時(shí)間后,油滴運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。重力加速度大小為g。
(1)求油滴運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度。
(2)求增大后的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;為保證后來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度比原來(lái)的大,試給出相應(yīng)的t1和v0應(yīng)滿足的條件。已知不存在電場(chǎng)時(shí),油滴以初速度v0做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的最大高度恰好等于B、A兩點(diǎn)間距離的兩倍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生放射性衰變成為14N,半衰期約5700年.已知植物存活期間,其體內(nèi)14C與12C的比例不變;生命活動(dòng)結(jié)束后,14C的比例持續(xù)減少.現(xiàn)通過(guò)測(cè)量得知,某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 該古木的年代距今約2850年
B. 12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)
C. 14C衰變?yōu)?/span>14N的過(guò)程中放出β射線
D. 增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一重球從高處下落到 b 點(diǎn)時(shí)和彈簧接觸,壓縮彈簧至最低點(diǎn) c 點(diǎn)后又被彈簧彈起,則重球從 b至 c 的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A. 速度逐漸減小
B. 加速度先減小后增大
C. 克服彈力做的功等于重力做的功
D. 重球在 c 點(diǎn)的加速度大于重力加速度 g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì)),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 從P到O,可能加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大
B. 從P到O,可能加速度先變大,再變小,速度越來(lái)越大
C. 越過(guò)O點(diǎn)后,電勢(shì)能越來(lái)越大,直到速度為零
D. 越過(guò)O點(diǎn)后,動(dòng)能越來(lái)越大,直到電勢(shì)能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某種透明材料制成的直角三棱鏡ABC,折射率,,在與BC邊相距為d的位置,放置一平行于BC邊的豎直光屏.現(xiàn)有一細(xì)光束射到棱鏡AB面上的P點(diǎn),入射光線與AB面垂線CP的夾角為i,PB的長(zhǎng)度也為d.試求:
(ⅰ)當(dāng)且光束從BC面出射時(shí),光屏上的亮斑與P點(diǎn)間的豎直距離;
(ⅱ)當(dāng)光束不從BC面出射時(shí),i的正弦值應(yīng)滿足的條件.
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