【題目】如圖所示,兩根間距為L的光滑金屬導(dǎo)軌CMM′P′P、DNN′Q′Q固定放置,導(dǎo)軌MN左側(cè)部分向上彎曲,右側(cè)水平。在導(dǎo)軌水平部分的左右兩端分布著兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域MM′N′N、P′PQQ′,區(qū)域長(zhǎng)度均為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,Ⅰ區(qū)方向豎直向上,Ⅱ區(qū)方向豎直向下,金屬棒b靜止在區(qū)域Ⅱ的中央,b棒所在的軌道貼一較小的粘性紙片(其余部分沒(méi)有),它對(duì)b棒的粘滯力為b棒重力的k倍,現(xiàn)將a棒從高度為h0處?kù)o止釋放,a棒剛一進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ時(shí)b棒恰好可以開(kāi)始運(yùn)動(dòng),已知a棒質(zhì)量為m,b棒質(zhì)量為2m,a、b棒均與導(dǎo)軌垂直,電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g,則
(1)h0應(yīng)為多少?
(2)將a棒從高度小于h0的某處?kù)o止釋放,使其以速度v1(v1為已知量)進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ,且能夠與b棒發(fā)生碰撞。求從開(kāi)始釋放a棒到a、b兩棒剛要發(fā)生碰撞的過(guò)程中,a棒產(chǎn)生的焦耳熱。
(3)調(diào)整兩磁場(chǎng)區(qū)域間的距離使其足夠遠(yuǎn)(區(qū)域大小不變),將a棒從高度大于h0的某處?kù)o止釋放,使其以速度v2(v2為已知量)進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ,經(jīng)時(shí)間t0后從區(qū)域Ⅰ穿出,穿出時(shí)的速度為v2,請(qǐng)?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中畫(huà)出“從a棒進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始,到a、b兩棒相碰前”的過(guò)程中,兩棒的速度—時(shí)間圖象(必須標(biāo)出t0時(shí)刻b棒的速度,規(guī)定向右為正方向)。
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
(1)設(shè)棒剛進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ時(shí)的速度為,由機(jī)械能守恒得:
由棒恰好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)受力平衡得
解得:
(2)設(shè)棒穿出區(qū)域Ⅰ時(shí)的速度為,與棒相碰前的速度為,則有:
聯(lián)立可得:
棒產(chǎn)生的焦耳熱:
可得:
(3)①判斷時(shí)刻棒能否穿出區(qū)域Ⅱ,假定不能穿出區(qū)域Ⅱ,并設(shè)時(shí)的速度大小為,階段、棒受到的沖量相等,有:
解得:
因,故有:
所以假設(shè)成立,即在棒穿出Ⅰ區(qū)時(shí)棒尚在Ⅱ區(qū);
②判斷后,棒能否穿出區(qū)域Ⅱ,假定棒不能穿出區(qū)域Ⅱ
因,則有:
即:
所以:
設(shè)在前后棒在區(qū)域Ⅱ中走過(guò)的距離分別為、,則有:
解得:
所以假設(shè)不成立,即棒能穿出區(qū)域Ⅱ且速度不為零;
兩棒的速度-時(shí)間圖象如圖所示:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自動(dòng)充電式電動(dòng)車的前輪裝有發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)與蓄電池連接.騎車者用力蹬車或電動(dòng)車自動(dòng)滑行時(shí),發(fā)電機(jī)向蓄電池充電,將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存起來(lái).現(xiàn)使車以500J的初動(dòng)能在粗糙的水平路面上自由滑行,第一次關(guān)閉自充電裝置,其動(dòng)能隨位移變化關(guān)系如圖線①所示;第二次啟動(dòng)自充電裝置,其動(dòng)能隨位移變化關(guān)系如圖線②所示,則第二次向蓄電池所充的電能是( 。
A.500JB.300JC.250JD.200J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳遠(yuǎn)時(shí),跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如圖),這是由于 ( )
A. 人跳在沙坑的動(dòng)量比跳在水泥地上小
B. 人跳在沙坑的動(dòng)量變化比跳在水泥地上小
C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上小
D. 人跳在沙坑受到的沖力比跳在水泥地上小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系第一象限有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直水平面向下,頂角的光滑金屬導(dǎo)軌MON固定在水平面內(nèi),ON與x軸重合,OM與ON接觸處O點(diǎn)的接觸電阻,其余電阻不計(jì),一根與ON垂直的長(zhǎng)金屬棒,質(zhì)量,在水平外力作用下沿導(dǎo)軌從PQ向右滑動(dòng)(始終接觸良好),忽略金屬棒電阻,已知金屬棒在PQ處的初速度,,且向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)的過(guò)程中回路的電流強(qiáng)度始終不變。求:
(1)棒在PQ、處所受的安培力大小、;
(2)通過(guò)金屬棒的電量q和接觸電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)外力對(duì)金屬棒做的功W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線的兩點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)線,若不計(jì)重力的帶電粒子從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),軌跡如圖虛線所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 由C到D過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做正功
B. 由C到D過(guò)程中帶電粒子動(dòng)能減小
C. 粒子帶正電
D. A電荷的電荷量大于B電荷的電荷量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】卡帕多西亞是著名的熱氣球旅游圣地,乘坐熱氣球,山巒起伏,溝壑縱橫,一片又一片的“石柱森林”可以盡收眼底。如圖所示,總質(zhì)量為820 kg的熱氣球正在空中以0.5 m/s的速度勻速豎直上升,某時(shí)刻在不改變空氣對(duì)氣球作用力的前提下扔掉一些壓艙物,使氣球豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在4 s的時(shí)間內(nèi)上升了4 m。
(1)求勻加速過(guò)程的加速度大小和4 s末的速度大。
(2)求壓艙物的總質(zhì)量;
(3)在4 s末立即完成操作,減小空氣作用力并保持氣球總質(zhì)量不再改變,使氣球做勻減速直線運(yùn)動(dòng),又上升9 m后速度減為零。求勻減速階段的空氣作用力大小。(重力加速度g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一真空示波管的示意圖,電子從燈絲K發(fā)出(初速度可忽略不計(jì)),經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中(偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)),電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直,電子經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn).已知M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長(zhǎng)為L,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子受到的重力及它們之間的相互作用力.求
(1)求電子穿過(guò)A板時(shí)速度的大;
(2)求電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量;
(3)若要使電子打在熒光屏上P點(diǎn)的上方,可采取哪些措施?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)如果操作正確,圖乙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是_____(填F或F')。
(2)丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),讀出該力大小為_______N。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知引力常量G和下列各組數(shù)據(jù),能計(jì)算出地球質(zhì)量的是
A.地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期T及地球離太陽(yáng)的距離r
B.月球繞地球運(yùn)行的周期T及月球離地球的距離r
C.人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度v及運(yùn)行周期T
D.已知地球表面重力加速度g(不考慮地球自轉(zhuǎn))
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