質(zhì)量為m的物體由半圓形軌道頂端從靜止開始釋放,如圖所示,A為軌道最低點,A與圓心0在同一豎直線上,已知圓弧軌道半徑為R,運動到A點時,物體對軌道的壓力大小為2.5mg,求此過程中物體克服摩擦力做的功。
物體在B點:
∴mvB2=(N-mg)R=1.5mgR

由動能定理得:  
即物體克服摩擦力做功為
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的認識,下列說法正確的是( 。
A.只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.力是物體對物體的作用
C.力可以離開施力物體而單獨存在
D.力的大小可以用天平測量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力與運動的說法中,正確的是( 。
A.拋出的物體上升過程中受到一個向上的力
B.物體運動越快,說明它受的力越大
C.同一物體不管是靜止還是運動,慣性并沒有發(fā)生改變
D.物體的運動越快,則慣性越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于彈道式導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導。設某段時間內(nèi)導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為x,則這段時間內(nèi)導彈的加速度(   ) 
A.方向向左,大小為B.方向向右,大小為
C.方向向左,大小為D.方向向右,大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(20分) 如圖所示,在空間有兩個磁感強度均為B的勻強磁場區(qū)域,上一個區(qū)域邊界AA¢與BB¢的間距為H,方向垂直紙面向里,CC¢與BB¢的間距為h,CC¢下方是另一個磁場區(qū)域,方向垂直紙面向外,F(xiàn)有一質(zhì)量為m,邊長為L(0.5H < L < H;h < L)的正方形線框由AA¢上方某處豎直自由落下,線框總電阻為R,已知當線框cd邊到達AA¢和BB¢正中間時加速度大小為g。

(1) 判斷線框穿入磁場至加速度大小為g的過程中是做加速還是減速運動,并說明判斷依據(jù)。
(2) 求cd到達AA¢和BB¢正中間時線框速度。
(3) 若cd邊進 入CC¢前的瞬間線框的加速度大小變?yōu)?.8g,則線框進入CC¢后的瞬間線框的加速度多大?
(4) 求: cd邊在AA¢和BB¢正中間位置到cd邊剛穿進CC¢的過程中線框發(fā)熱量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學設想駕駛一輛“陸地-太空”兩用汽車,沿地球赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以增加到足夠大。當汽車速度增加到某一值時,它將成為脫離地面繞地球做圓周運動的“航天汽車”。不計空氣阻力,已知地球的半徑R=6400km。下列說法正確的是
A.汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大
B.當汽車速度增加到7.9km/s時,將離開地面繞地球做圓周運動
C.此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為1h
D.在此“航天汽車”上可以用彈簧測力計測量物體的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三個物體質(zhì)量分別為=1.0kg、 =2.0kg、="3.0kg" ,已知斜面上表面光滑,斜面傾角,之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8。不計繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦。初始用外力使整個系統(tǒng)靜止,當撤掉外力時,將(g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(     )
A.和一起沿斜面下滑
B.和一起沿斜面上滑
C.相對于下滑
D.相對于上滑

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊,受到隨時間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測出相應時刻物塊所受摩擦力Ff的大小。已知9s末的速度為9.5m/s,取重力加速度g=10m/s2。則4s末物塊的加速度的大小為     ,4s~9s內(nèi)合外力對物塊做功為     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某行星周圍有四顆衛(wèi)星,測得它們的平均軌道半徑r(近似認為是圓軌道)和周期T的數(shù)值如表所示。則下列說法正確的是( )
A.衛(wèi)星一的線速度最大
B.衛(wèi)星四的向心加速度最大
C.若萬有引力常量G已知,則可求出該行星的質(zhì)量
D.衛(wèi)星三的平均軌道半徑約等于m

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