“蹦極”是一項非常有刺激性的體育活動.某人系彈性繩自高空P點自由下落,如圖3-7-5所示,a點是彈性繩的原長位置,b點是人靜止地懸吊著時的平衡位置,c點是人所到達的最低點.普通人超重達重力的3倍時,就會感到呼吸困難.不計空氣阻力,已知彈性繩的勁度系數(shù)k="600" N/m(彈性繩的彈力F與其形變量x的關(guān)系遵從胡克定律F=kx).設(shè)人體重為600 N,考查人從P點落下到最低點c的過程:

圖3-7-5
(1)分析人在運動過程中的超重、失重情況;
(2)ac的最大長度不得超過多少?
(1)判斷人處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài),只要看人的加
速度方向:在Pa段人做自由落體運動,加速度是重力加速度g,人處于完全失重狀態(tài),從a與b過程中,人所受的重力大于彈性繩的彈力,合力方向向下,加速度小于g,方向向下,人處于失重狀態(tài).在b點,人所受的重力大小等于彈性繩的彈力,加速度為零.從b到c,人所受重力小于彈力,合力方向向上,加速度方向向上,處于超重狀態(tài).
(2)3 m.
(1)判斷人處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài),只要看人的加
速度方向:在Pa段人做自由落體運動,加速度是重力加速度g,人處于完全失重狀態(tài),從a與b過程中,人所受的重力大于彈性繩的彈力,合力方向向下,加速度小于g,方向向下,人處于失重狀態(tài).在b點,人所受的重力大小等于彈性繩的彈力,加速度為零.從b到c,人所受重力小于彈力,合力方向向上,加速度方向向上,處于超重狀態(tài).
(2)當彈性繩伸長至c點,伸長量為x,物體處于最大超重狀態(tài),由題意得彈力不得超過3倍重力,即kx=3mg,故x=3mgk=="3" m.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

火箭在下列哪種狀態(tài)下會發(fā)生超重現(xiàn)象(     )
A.勻速上升B.勻速下降
C.減速上升D.加速上升

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某人在一個以2.5m/s2的加速度勻加速下降的電梯里最多能舉起80kg的物體,在地面上最多能舉起  ▲  kg的物體;若此人在勻加速上升的電梯中最多能舉起40kg的物體,則此電梯上升的加速度為   ▲   

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如圖3-7-6所示,質(zhì)量為M的框架放在水平地面上,一根輕質(zhì)彈簧的上端固定在框架上,下端拴著一個質(zhì)量為m的小球,在小球上下振動時,框架始終沒有跳起地面.當框架對地面壓力為零的瞬間,小球加速度的大小為(   )

圖3-7-6
A.gB.
C.0D.

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原來做勻速運動的升降機內(nèi),有一被伸長彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物質(zhì)A靜止在地板上,如圖3-7-1所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉動向右方.由此可判斷,此時升降機的運動可能是(   )

圖3-7-1
A.加速上升B.減速上升C.加速下降D.減速下降

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

升降機以0.5m/s2的加速度勻加速上升,站在升降機里的人質(zhì)量是50 kg,
(1)人對升降機地板的壓力是多大?
(2)若此時人站在升降機里的測力計上,測力計的示數(shù)是多大? 人處于超重,還是失重狀態(tài)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于超重與失重的說法中,正確的是( 。
A.背著書包的同學處于超重狀態(tài)
B.懸掛在單杠上處于靜止狀態(tài)的運動員處于失重狀態(tài)
C.完全失重就是物體不受重力作用
D.在同一地點,不論是超重、失重,還是完全失重,同一物體所受的重力是不變的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個在水平地面上做直線運動的物體,在水平方向只受摩擦力f的作用,當對這個物體施加一個水平向右的推力F的作用時,下面敘述的四種情況中,可能出現(xiàn)的是
A.物體向右運動,加速度為零B.物體向左運動,加速度為零
C.物體加速度的方向向右D.物體加速度的方向向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組的同學在電梯的天花板上固定一根彈簧秤,使其測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,彈簧秤彈力隨時間變化的規(guī)律可通過一傳感器直接得出,如圖,則下列分析正確的是( )
A.從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài)
B.從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓
D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓

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