意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時，做了著名的“斜面實驗”，他研究了銅球在斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是加速運動，且銅球的加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對“斜面實驗”進行了合理的外推，由此得出的結(jié)論是(    )
A．力不是維持物體運動的原因
B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C．自由落體運動是一種勻變速直線運動
D．物體具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性
C

試題分析：在本題所述的“斜面實驗”中，銅球與斜面間可以存在較小的摩擦力，通過該實驗直接探究銅球的加速度與斜面傾角的關系，伽利略對實驗結(jié)果進行了合理外推，從而得出自由落體運動是一種勻變速直線運動的結(jié)論，故選項C正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（  ）
A．牛頓第一定律是無法用實驗直接驗證的，它是人類整個自然觀的基石
B．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
C．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應定律
D．第谷對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)進行了分析，應用嚴密的數(shù)學運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻，下列關于科學家和他們貢獻的敘述符合史實的是
A．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因
B．卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量
C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律
D．伽利略巧妙地利用“月—地”推演，證明了天、地引力的統(tǒng)一

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構
B．接收無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制
C．核聚變又稱熱核反應，可見核聚變時要吸收能量
D．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物理學發(fā)展，下列表述不正確的是(　)
A．亞里士多德認為輕重不同物體下落快慢不同
B．牛頓提出了三條運動定律及萬有引力定律，并利用扭秤裝置較準確地測出了引力常量
C．伽利略通過實驗研究物體下落過程，驗證了自由落體運動的加速度都相同
D．開普勒通過對天體運動的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽俐略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法，或者說給出了科學研究過程的基本要素．關于這些要素的排列順序應該是
A．提出假設對現(xiàn)象的觀察運用邏輯得出推論用實驗檢驗推論對假說進行修正和推廣
B．對現(xiàn)象的觀察提出假設運用邏輯得出推論用實驗檢驗推論對假說進行修正和推廣
C．提出假設對現(xiàn)象的觀察對假說進行修正和推廣運用邏輯得出推論用實驗檢驗推論
D．對現(xiàn)象的觀察提出假設運用邏輯得出推論對假說進行修正和推廣用實驗檢驗推論

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．經(jīng)典力學不適用于宏觀低速運動
B．伽利略設計實驗證實了力是物體運動的原因
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過精確的計算得出萬有引力常量
D．開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．庫侖首先引入電場線描述電場
B．法拉第首先總結(jié)出磁場對電流作用力的規(guī)律
C．伽利略通過理想斜面實驗得出物質(zhì)的運動不需要力維持
D．牛頓認為站在足夠高的高山上無論以多大的水平速度拋出一物體，物體都會落在地球上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中，正確的說法是（    ）
A．英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G
B．牛頓通過計算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
C．哥白尼首先提出了“地心說”
D．開普勒經(jīng)過多年的天文觀測和記錄，提出了“日心說”的觀點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案