【題目】指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器。
(1)如圖甲所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的多用電表的原理示意圖。虛線框中S為一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān),通過(guò)操作開(kāi)關(guān),接線柱B可以分別與觸點(diǎn)1、2、3接通,從而實(shí)現(xiàn)使用多用電表測(cè)量不同物理量的功能。關(guān)于此多用電表,下列說(shuō)法中正確的是__________。
A.當(dāng)S接觸點(diǎn)1時(shí),多用電表處于測(cè)量電流的擋位,其中接線柱B接的是紅表筆
B.當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí),多用電表處于測(cè)量電壓的擋位,其中接線柱B接的是紅表筆
C.當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí),多用電表處于測(cè)量電阻的擋位,其中接線柱B接的是黑表筆
D.當(dāng)S接觸點(diǎn)3時(shí),多用電表處于測(cè)量電壓的擋位,其中接線柱B接的是黑表筆
(2)用實(shí)驗(yàn)室原有的多用電表進(jìn)行某次測(cè)量時(shí),指針在表盤(pán)的位置如圖乙所示。
A.若所選擋位為“直流”擋,則表盤(pán)示數(shù)為__________。
B.若所選擋位為“直流”擋,則表盤(pán)示數(shù)為__________。
(3)用表盤(pán)為圖乙所示的多用電表正確測(cè)量了一個(gè)約的電阻后,需要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值約的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個(gè)電阻兩端之前,請(qǐng)選擇以下必須的步驟,并按操作順序?qū)懗霾襟E的序號(hào)__________。
A.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn)
B.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“”位置
C.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“”位置
D.將紅表筆和黑表筆接觸
(4)某小組同學(xué)們發(fā)現(xiàn)歐姆表的表盤(pán)刻度線不均勻,分析在同一個(gè)擋位下通過(guò)不同待測(cè)電阻的電流和它的阻值關(guān)系,他們分別畫(huà)出了如圖所示的幾種圖象,其中可能正確的是__________。
【答案】CD 4.9 24.4 BDA A
【解析】
(1)[1]AB.當(dāng)S接觸點(diǎn)1時(shí),多用電表處于測(cè)量電流的擋位;因?yàn)槎嘤秒姳碇屑t表筆接其內(nèi)部電源的負(fù)極,所以接線柱A接的是紅表筆,而接線柱B接的是黑表筆,故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí),多用電表處于測(cè)量電阻的擋位,接線柱B接的是黑表筆,故C正確;
D.當(dāng)S接觸點(diǎn)3時(shí),表頭與電阻并聯(lián)后再與電阻串聯(lián),即改裝成電壓表,多用電表處于測(cè)量電壓的擋位,故D正確。
故選CD。
(2)[2][3]當(dāng)選擇的擋位為“直流”擋時(shí)其量程為,分度值為0.2mA,則示數(shù)為;當(dāng)選擇的擋位為“直流”擋時(shí),其量程為,分度值為1V,則示數(shù)為;
(3)[4]多用電表測(cè)電阻時(shí),應(yīng)先選擇擋位,再短接,然后調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn),要測(cè)量約的電阻,為了減小誤差應(yīng)該用“”檔位,故順序?yàn)?/span>BDA。
(4)[5]由閉合電路歐姆定律有
可得
即圖象為斜線,且圖線的縱截距為正,可知A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn),如圖所示,繩a與水平方向成θ角,繩b在水平方向且長(zhǎng)為l,當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a繩的張力不可能為零
B.a繩的張力隨角速度的增大而增大
C.當(dāng)角速度,b繩將出現(xiàn)彈力
D.若b繩突然被剪斷,則a繩的彈力可能發(fā)生變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,我國(guó)“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”由5顆靜止軌道衛(wèi)星(地球同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,衛(wèi)星軌道半徑大小不同,其運(yùn)行速度、周期等參量也不相同,下面說(shuō)法正確的是( )
A.衛(wèi)星軌道半徑越大,環(huán)繞速度越大
B.衛(wèi)星的線速度可能大于7.9km/s
C.衛(wèi)星軌道半徑越小,向心加速度越大
D.衛(wèi)星軌道半徑越小,運(yùn)動(dòng)的角速度越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條豎直長(zhǎng)虛線所夾的區(qū)域被線段MN分為上、下兩部分,上部分的電場(chǎng)方向豎直向上,下部分的電場(chǎng)方向豎直向下,兩電場(chǎng)均為勻強(qiáng)電場(chǎng)且電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同。擋板PQ垂直MN放置,擋板的中點(diǎn)置于N點(diǎn)。在擋板的右側(cè)區(qū)域存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在左側(cè)虛線上緊靠M的上方取點(diǎn)A,一比荷=5×105C/kg的帶正電粒子,從A點(diǎn)以v0=2×103m/s的速度沿平行MN方向射入電場(chǎng),該粒子恰好從P點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng),經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)的作用后恰好從Q點(diǎn)回到電場(chǎng)。已知MN、PQ的長(zhǎng)度均為L=0.5m,不考慮重力對(duì)帶電粒子的影響,不考慮相對(duì)論效應(yīng)。
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)在左側(cè)虛線上M點(diǎn)的下方取一點(diǎn)C,且CM=0.5m,帶負(fù)電的粒子從C點(diǎn)沿平行MN方向射入電場(chǎng),該帶負(fù)電粒子與上述帶正電粒子除電性相反外其他都相同。若兩帶電粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)后同時(shí)分別運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)和P點(diǎn),求兩帶電粒子在A、C兩點(diǎn)射入電場(chǎng)的時(shí)間差。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)完全相同的電流計(jì)改裝成兩個(gè)量程不同的電流表、,已知改裝后電流表A1、A2的量程分別為、,將兩個(gè)改裝后的電流表接在電路中,兩電流表都沒(méi)有燒毀。則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.改裝后兩電流表、的電阻之比為::5
B.將改裝后的電流表串聯(lián),接通電路、的偏轉(zhuǎn)角之比為5:1
C.將改裝后的電流表串聯(lián),接通電路、的示數(shù)之比為5:1
D.將改裝后的電流表并聯(lián),接通電路、的示數(shù)之比為1:5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直公路上行駛的a車(chē)和b車(chē),其位移—時(shí)間(x–t)圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車(chē)的加速度恒定且等于–1m/s2 ,t=3 s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,則
A.a車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)且其速度為va= m/s
B.b車(chē)的初速度為 0
C.t=0時(shí),a車(chē)和b車(chē)的距離4.5 m
D.t=3 s時(shí),a車(chē)和b車(chē)相遇,此時(shí)速度相等
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【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端A固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).
(1)則下列敘述正確的是___
A.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
B.實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)短一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線
D.在作力F1、F2的圖示時(shí),必須選取同樣的標(biāo)度,而作F′的圖示時(shí),可以選取不同的標(biāo)度
(2)對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線,則F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平邊界OP上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),OP距離為l,PQ是一足夠長(zhǎng)的擋板,OP延長(zhǎng)線與PQ的夾角為θ,粒子打在擋板上均被吸收。在O、P之間有大量質(zhì)量、電荷量和速度都相同的粒子,速度方向均垂直于邊界OP,且在紙面內(nèi)。其中從OP中點(diǎn)射入的粒子恰能垂直打在擋板上(不計(jì)粒子重力及其相互作用)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)θ=30°時(shí),粒子打中擋板的長(zhǎng)度為l
B.當(dāng)θ=45°時(shí),粒子打中擋板的長(zhǎng)度為l
C.當(dāng)θ=60°時(shí),粒子打中擋板的長(zhǎng)度為l
D.當(dāng)θ=90°時(shí),粒子打中擋板的長(zhǎng)度為l
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機(jī)上由靜止跳下,先做自由落體運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘。開(kāi)始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降,跳傘運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速度大小為5m/s。g取10m/s2,問(wèn):
(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘時(shí)離地面的高度是多少?
(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少?
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