刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一個三角形，如圖1－2－17所示，使用劈的時候，在劈背上加力F，這個力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體，把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個等腰三角形，劈背的寬度是d，劈的側(cè)面的長度是L.試求劈的兩個側(cè)面對物體的壓力F1、F2.

F1=F2=F

解析試題分析：如圖所示，將力F分解為F1F2，其中F1=F2則根據(jù)相似三角形可得 ,解得F1=F2=F。

考點：力的分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，當(dāng)A、B兩物塊放在光滑的水平面上時，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做勻加速直線運(yùn)動時的加速度大小為，A、B間的相互作用力的大小為N1。如圖乙所示，當(dāng)A、B兩物塊放在固定光滑斜面上時，此時在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動時的加速度大小為，A、B間的相互作用力的大小為N2，則有關(guān)和N1、N2的關(guān)系正確的是(    )

A.＞，N1＞N2    B.＞，N1＜N2
C.＝，N1＝N2     D.＞，N1＝N2  

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運(yùn)動，小球A用細(xì)線懸掛車頂上，質(zhì)量為m的一位中學(xué)生手握扶桿，始終相對于汽車靜止地站在車箱底板上.學(xué)生鞋底與公共汽車間的動摩擦因數(shù)為μ.若某時刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，則此刻公共汽車對學(xué)生產(chǎn)生的作用力的大小和方向為

A．，豎直向上
B．，斜向左上方
C．，水平向右
D．，斜向右上方

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說法正確的是:

A．B受到C的摩擦力一定不為零
B．C受到水平面的摩擦力方向一定向左
C．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．B受到C的摩擦力一定沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只用絕緣材料制成的半徑為R的半球形碗倒扣在水平面上，其內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的帶正電小球，在豎直向上的電場力F=3mg的作用下靜止在距碗口高處。已知小球與碗之間的動摩擦因數(shù)為μ，則碗對小球的彈力與摩擦力的大小分別（       ）

A．1.6mg和1.2mg
B．0.8mg和0.8μmg
C．mg和μmg
D．mg和0.6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（多選）一質(zhì)點開始時做勻速直線運(yùn)動，從某時刻起受到一恒力作用。此后，該質(zhì)點的動能可能（      ）

A．一直增大
B．先逐漸減小至零，再逐漸增大
C．先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小
D．先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上，下列結(jié)論正確的是（    ）

A．木塊受到的摩擦力大小是
B．木塊對斜面體的壓力大小是
C．桌面對斜面體的摩擦力大小是
D．桌面對斜面體的支持力大小是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是

A．顧客始終受到三個力的作用
B．顧客始終處于超重狀態(tài)
C．顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下
D．顧客對扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

挑水時，水桶上繩子的狀況分別為a、b、c三種情形，則繩子在_______種情況下最容易斷？

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同步練習(xí)冊答案