如圖所示,長為L,質(zhì)量為m1的物塊A置于光滑水平面上,在A的水平上表面左端放一質(zhì)量為m2的物體B(物體B可視為質(zhì)點),BA的動摩擦因數(shù)為μAB一起以相同的速度v向右運動,在A與豎直墻壁碰撞過程中無機械能損失,要使B一直不從A上掉下來,v必須滿足什么條件?(用m1m2、Lμ表示)

m1m2,則


解析:

A與墻壁發(fā)生無機械能損失的碰撞后,A以大小為v的速度向左運動,B仍以原速度v向右運動,以后的運動過程有三種可能

(1)若m1m2,碰墻后系統(tǒng)的總動量方向向左,則m1m2 最后以共同速度向左運動.

設(shè)它們相對靜止時的共同速度v’,據(jù)動量守恒定律,有

m1v-m2v=m1m2v’

若相對靜止時B正好在A的右端,則系統(tǒng)機械能損失應(yīng)為μm2gL,根據(jù)能量守恒,有

解得

m1m2 ,則為所求.

(2)若m1=m2,碰墻后系統(tǒng)的總動量為零,則A、B最后都靜止在水平面上,但不再與墻壁發(fā)生第二次碰撞.

設(shè)靜止時AB的右端,則有

解得

(3)若m1 m2 ,碰墻后系統(tǒng)的總動量方向向右,則A將多次和墻壁碰撞,每次碰撞后總動量方向都向右.由于滑動摩擦力的作用,系統(tǒng)的向右方向的總動量逐漸減小至零,最后停在靠近墻壁處.

設(shè)最后A靜止在靠近墻壁處時,B靜止在A的右端,同理有

解得

綜合(2)(3)可知,若m1m2,則為所求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇)如圖所示,長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置.將一質(zhì)量為m的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連,小物塊懸掛于管口.現(xiàn)將小球釋放,一段時間后,小物塊落地靜止不動,小球繼續(xù)向上運動,通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運動,小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變.(重力加速度為g)
(1)求小物塊下落過程中的加速度大小;
(2)求小球從管口拋出時的速度大小;
(3)試證明小球平拋運動的水平位移總小于
2
2
L.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的輕質(zhì)細桿OA,O端為轉(zhuǎn)軸,固定于豎直墻壁上,A端繞接(固定)兩條細繩,一繩掛重力為10N的重物,另一繩跨過墻上的光滑小滑輪用力F拉,兩繩子與桿的夾角為α=90°,β=37°,則力F的大小為
6
6
N,現(xiàn)讓桿緩慢逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,則桿的彈力大小變化情況是
一直不變
一直不變
.(填“一直變大”、“一直變小”、“一直不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的輕質(zhì)細繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球,其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體,放在光滑水平面上.開始時小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體,直至細繩與斜面平行為止,對該過程中有關(guān)量的描述正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長為L的輕質(zhì)細繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球,其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體,放在光滑水平面上.開始時小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體,直至細繩與斜面平行為止,對該過程中有關(guān)量的描述正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長為l的直管與水平地面成30°角固定放置,上端管口水平,質(zhì)量為m的小球可在直管內(nèi)自由滑動,用一根輕質(zhì)光滑細線將小球與另一質(zhì)量為M的物塊相連,M=km.開始時小球固定于管底,物塊懸掛于管口,小球、物塊均可視為質(zhì)點.現(xiàn)將小球釋放,請回答下列問題:
(1)若m能沿直管向上運動,求k的范圍;
(2)若m能飛出管口,求k的范圍;
(3)有同學(xué)認(rèn)為,k越大,m離開管口后,水平方向運動的位移就越大,且最大值為繩長l,請通過計算判斷這種說法是否正確.(sin30°=0.5)

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